拿了兩趟，宏遠不乾了。瞪著梁曉樂說：“再拿咱就冇了，都給了彆人，咱吃甚麼？”

“小樂樂！”

安桂花抱著這類目標，吃過早餐今後，扭呀扭地來到了梁德福家。

“哎！”

宏遠本就是個聽話的孩子。見爹爹如此說，感覺也有事理，又回到屋裡照顧起來，隻是不大喜好，

梁曉樂要的就是如許：趁這類機遇結識村裡的孩子們，今後好跟他們“玩兒”――通太小孩子體味村裡的環境，結識他們的大人，和諧梁德福一家與內裡的氛圍。再說，她現在的身材是小孩子，小孩子冇小火伴兒玩兒也會孤傲的不是。

“我吃個無花果。”宏勝難堪地笑了笑，在笸籮裡揀了個無花果，放進嘴裡，“真好吃！”嘴裡嚼著，又在笸籮裡揀了一大把，放進本身上衣的口袋裡。又抓了一把異化的放出來，直到把兜裝滿。

按她的設法，這個家底子就不配她來幫手。前主要拿大米冇拿成，捱了窩，還被李慧敏陰損了幾句，一口氣憋在內心，不發作出了，老是個疙瘩。

宏遠爹曉得東西少不了，也深知這是走分緣兒的一種體例。心想可朱紫們如許看得起自家，就讓天真的小女兒替大報酬小我緣兒吧！

梁曉樂大聲承諾著，走疇昔，遞給阿誰孩子一個無花果或是紅棗、海棠果：“屋裡另有，走，跟我拿去！”說著，人來瘋似的上去就牽人家的小手。

有的孩子強梁，嘴裡吃著，還用小手一把一把地往衣兜裡裝。彆的孩子瞥見了，也跟著學，一把把往本身兜裡裝。冇衣兜的孩子手裡也都攥著兩大把，有的一邊吃還一邊掉。

安桂花此次來的目標，底子就不是幫手。

梁曉樂說：“爹說叫給的。”

那小孩兒昂首看看母親（或奶奶），見首肯了，跟著梁曉樂顛顛地往北屋裡跑。

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再說安桂花。

內心有了這麼個動機，再看向宏遠孃的眼神，就有些暖意了。

“給你，吃吧！”梁曉樂把小笸籮往宏勝跟前推了推，算是打了號召。

梁宏勝也在孩子群裡，起先還不美意義進屋，見小孩子們都在吃東西，有的還往外拿，禁不住食品的引誘，也臊不達地進了北屋。

宏遠還在生他的氣，冇有理他。

見有一個跟去了，彆的孩子也依樣學樣，“呱嗒呱嗒”隨後攆。