如果把一條蠱送進人的身材，它便能夠肆意的粉碎人體，普通的體例治不了它。這類時候，就要毒丹把它殺死。

李明一天的時候煉了十枚三級丹，包含兩枚回氣丹，兩枚療傷丹，兩枚解毒丹，兩枚辟穀丹，兩枚毒丹。

輸入真氣，相稱於存下了電話號碼，通話寶貝能夠接收靈氣做能源，不消甚麼保持。

李明又問校長和教員有冇有通話寶貝，他們說有，因而李明又和校長教員互換輸入了真氣。如許，李明的通話寶貝用了八部，閒置二部，利用的八部都輸好了真氣，儲存了氣味，能夠自在通話了，並且不要話費。

李明修煉比劉靜慢，是因為他修煉時還太小，固然有元陽之體的上風，但是天道彈壓抵消了一部分上風。天道不答應不懂事的小孩子有太強的力量。李明的靈魂固然是大人的，但是還是受肉身的影響。

一邊走，劉靜一邊對李明說：“我現在已經五級了，年底大抵能達到十級仙者，你不會嫌我笨吧。”李明說：“哪兒會？你已經很了不起了，我小時候一年才達到仙者，你半年就達到仙者，比我強多了。”

李明拿出一個通話寶貝給了劉靜，教給她烙上精力印記的體例和調度色彩的體例，相互輸了真氣，在通話寶貝裡留下氣味。

第二天一覺醒來，感受精力力又有一點兒晉升，這類晉升不快，因為他的精力力是用天龍茶提上來的，現在主如果夯實根本。

“衛佳，尤朋，範遜，焦名揚，劉靜，你們還達不到仙者，煉不出丹。你們留在黌舍持續修煉。”教員共有十個門生，五男五女，男的有成剛，天利，範遜，李明，焦名揚，女的有麗資，羅居，衛佳，尤朋，劉靜。

李明一起上用符籙隔斷向彆傳出的聲音，內裡的聲音還是能傳出去的，以是不怕馬車撞，再說，他和劉靜現在都不是普通人了，馬車也撞不死。

“好了，”教員說：“李明，天利，成剛，麗資，羅居，你們跟我解纜吧。你們都有飛翔寶貝吧，我們一起飛到適豐城。”李明五人跟著教員校長向外走去，其他五人也起家送行。一行人向城外走去。

洗漱後吃了早餐，李明去找教員，因為明天是解纜去適豐城的日子。達到圖書辦理室，發明校長教員和九個師兄弟姐妹都在，新學年冇招到有煉丹師天賦的門生，以是煉丹部的門生還是十人。

李明因而停止煉丹，晚餐後，又去找了一次劉靜，把精力力法門教給了她，歸正太飽不能練功。回到本身房間，飯也消化了一些，就開端練精力力法門。這個精力力法門名字簡樸，就叫：“如畫觀想。”

李明到了，教員說：“人到齊了，我講兩句。你們中間共有五小我能煉出丹來，李明四級丹都煉出來了，其他四個成剛，天利，麗資，羅居，都還隻是仙者，隻能煉出一品丹。此次首要靠李明給黌舍爭名譽，你們四個的任務是掙錢。”

真正想像時，不必然完整寫實的想像，能夠想像一種近似繪畫的形象。真正的奧義是不讓剛纔觀想的東西因為現在新觀想的東西而消逝。當然，如果隻是這麼簡樸，就是笨工夫，不是天下最強精力力法門了，以是，觀想還是有好多技能和心法的。

教員看到這類環境，一臉地光榮：“幸虧冇有讓你煉一個月的丹，不然丹藥市場真的能夠崩盤。平時幾年才氣見一顆超等丹藥，現在你順手就能煉出來。不要再煉丹了，這些丹藥夠了，已經能夠讓你富得流油。物以稀為貴，多了反而不好。”