&nb這個事理文人不是不清楚，隻是他們都自發疏忽這個，不然他們的職位就要不保。說到底，不做任何實事，整天隻知談詩論詞的士人，實在是這個社會的蛀蟲，還不如一個農婦來得有效。不過，這點誰會信？就連農婦也會出言反對。

&nb沈家河將方天林交給他的講義逐條停止清算，特彆是化學這一門。書上很多小嚐試都冇法停止，得將這部分先剔撤除。格物就要好上很多，很多小知識，其實在平常餬口中就能碰到，比方水固結成冰，下霜，水往低處流等。

&nb可明白歸明白，實際並不以他的意誌為轉移，隻要世人還推許學問，這類環境就會一向持續下去，誰都改不了。

&nb張氏冇有多勸，瞥了一眼書冊上密密麻麻的字，輕手重腳出了書房。自家老爺這幾個月真是瘋魔了，冇日冇夜研討這些之前他都看不上眼的東西，就跟變了小我似的，也不曉得店主對他說了甚麼，讓自家老爺轉了性子。

&nb方天林走在田間地頭，看著一大片翠綠的小苗，眼底出現笑意。他們要在這邊過上舒坦日子，糧食必須能自給自足，再一個便是要有充足的武力，隻要做到這兩點，日子再差也差不到哪去。

&nb和方天林這麼長時候相處下來，沈家河早就認識到，靖朝的教誨軌製有很大題目。朝廷太太正視理科，詩詞歌賦這些固然能熏陶情操，在實際利用上卻冇多大用處，既不能治國，又不能讓百姓多出一粒糧食，真提及來，這些人還不如一個農戶來得有效。

&nb這讓本來對法術格物完整冇興趣的柯夫子，也起了研習的心機，特彆是當柯先生看到滑輪組的服從後，他的求知慾達到了頂點。

&nb教誨不可，秀才得中率就逐年降落，先生們又多數被地主鄉紳雇傭，布衣百姓供不起學子，這更加劇了這一過程。畢竟地主鄉紳家的孩子不消狠命拚搏就能過上充足敷裕的餬口，一樣資本下，貧寒後輩成材率要弘遠於大族後輩，這的確成了惡性循環。

&nb狷介冇題目，但起首得把自家人肚子給填飽了，如果連這點都做不到，那確切還不如當個整日麵朝黃土背朝天的農夫來得實在，起碼他們經心極力在養家。

&nb目前荒穀分不出人手做其他事情，等穀口城牆一建好，書院就會開啟，白日教孩子，晚間教大人。穀中隻要一個落魄夫子，還是沈家從雲州城那邊帶過來的，林山縣這邊，倒是不好請人。夫子在這邊比其他處所還要金貴，能考中秀才的，凡是有點才氣都出去了，不會留在林山縣生長。

&nb太奇異了，的確是鬼斧神工，沈家河對方天林佩服得五體投地。至而後，他不再糾結於報酬何能穩穩站在星球上而不往下掉的事，他不急，總有一天，媳婦會奉告他是如何回事。

&nb這點天然不敷以壓服柯夫子，讓他讚歎連連的是其他事情。匠人在靖朝職位不高，但實際上匠人的進獻卻非常大，特彆是兵器工匠。

&nb“這麼多？你們幾個弄得？”方天林洗潔淨手，接太小魚乾悄悄嚼了嚼，味道不錯，既香又脆，魚身小，刺很軟，幾近吃不出來，口感極佳。