&nb沈家河這麼一解釋，方天林哪另有甚麼不明白的？真提及來，這方麵上他比沈家河體味得更加透辟，隻是他思慮時需求先跨過兩個天下思惟上的隔閡才行，是以，近似這事的反應上反而比沈家河還要慢一拍。

&nb之前要築城牆，勞動強度大，沈家供應飯食，還不準他們往家帶，隻要為沈家做工的人都在食堂用飯。現在城牆已經完工，其他事情即便是采石建房，時候冇那麼緊急，勞動強度驟降，沈家便冇再像之前那樣時候盯著，答應大家本身挑選，從食堂領了飯回家吃，或者乾脆不要沈家包飯，將炊事折算成錢都成。

&nb在靖朝，長輩對子孫的影響力實在過於龐大，不把這些人給說通，把老思惟給掰過來，方天林辦甚麼事都有諸多掣肘，他可不想每次號令公佈下去都要強迫才氣履行。

&nb傳銷很可駭吧？那是因為這麼做初始目標就不對，害人不淺的東西天然是大家喊打，但如果正麵作為呢？不要不信，餬口中到處存在“洗腦教誨”，小到愛家，大到愛國愛本身的民族，凡是培養凝集力、個人名譽感的說教，歸根結底，實在都屬於洗腦教誨的範圍。

&nb方天林上輩子作為一個甲士，這類環境碰到的比普通人還多。學問越高越反動，這話還是有必然事理的。為何，還不就是見地越高，越有主意，也就越不輕易被彆人影響？

&nb“哎，還真是如許。”老伯一拍腦門，眼底的愁緒如撥雲見日般，頓時冇了蹤跡。

&nb“去，男女長幼，隻要合適前提，能動的都去，十六歲往下，想去的也能去。”傳信之人冇有擔擱，撂下這句話就跑去告訴其彆人。

&nb“爹，您在家候著，我去去就來。”

&nb方天林冇想停止愚民教誨，這跟他大力生長荒穀有牴觸，他可不想為了獲得一批忠於沈家之人而捨本逐末。

&nb“我曉得大師情願跟著沈家來到渺無火食的荒穀討餬口，就是為了過上好日子。”方天林坐在高台上，目光掃過台下世人，降落動聽的聲音通過喇叭放大，送進在坐大家耳中。說到這裡，他特地停頓半晌，“那大師想不想過更好的餬口？住青磚瓦房，每天不消為吃穿憂愁，不說山珍海味，起碼餐餐魚肉不缺，小孩子有書讀，大人有事做，如許的日子，大師想不想？”

&nb方天林笑而不語，上輩子聽帶領發言聽多了，依樣畫葫蘆也不算多難的事。演講嗎，隻要稿子寫得好，能放得開，嗓音合適，臨場闡揚穩定態，根基就算合格，再加把勁，具有煽動力也不難。

&nb最首要還是聽眾見地少，過分輕易被說動，方天林此次講課之行才氣如此順利。

&nb此次是方天林親身上，今後就交給文管事他們賣力。

&nb方天林研討了好幾晚，才定下終稿。他冇有大誇特誇沈家如何如何好，這類話說多了反而冇意義，說不定還會引發反結果，潤物細無聲，溫水煮青蛙纔是上上之策。

&nb動員教誨閉幕後，沈家河跟方天林並肩而行，他對方纔自家媳婦那番談吐半信半疑：“你剛纔說的，他們真能做到？”