“我五歲兒子都會背的詩，這方澤也拿到文比大賽上用！”

……

“第三環節，‘飛花令’，前幾日欽天監傳出動靜，下月中旬的早晨我安陽國會呈現‘月全食’的天狼嗜月之景，玉輪一貫是我們文人依托感情常用的景觀，本日你二人就以含有‘月’字的詩句停止‘飛花令’比拚，每次作答不得超越十息時候，同一首詩的分歧句亦可用，開端吧！”

“床前明月光，疑是地上霜。”

方澤見到不遠處一個考生的答卷極其臟亂，好多處所被塗得烏漆麻黑，嘴裡還抱怨著：“這麼多處註解！底子就不敷時候啊！”

“那名叫方澤的參賽者是誰，之前冇傳聞過呀，莫非是哪位隱世大儒的門生？”

“我也說不準，但是我感覺還是秦mm贏的能夠性大，你曉得嗎子朝，上一屆文比大賽，我在秦mm手裡對峙了一個時候便落敗了，這‘飛花令’比拚的是你的詩詞量，影象才氣和反應才氣，倘若你腦中籌辦的下一句詩被對方說掉了，你再重新想一句詩便很輕易超越十息時候，並且你作答的越快，敵手思慮的時候就越少，這秦mm每次思慮都不超越三息時候，非常短長。”

“並未玩過，我從小在山中的村裡長大，村裡其他的小火伴都不好詩書，以是待會還得請秦女人多多見教。”

黃太師看到方澤一副萬念俱灰的模樣，彷彿看破了貳心中所想，開口道：“方澤，秦才子，我黃杜若做事一貫光亮磊落，問心無愧，本日我見你們‘飛花令’不相高低，便再出一題作為最後一個決勝題，你們看如此可好？”

愈是碰到這類環境，方澤曉得愈是不能焦急，欲速則不達，必然要穩中求快，以是方澤一向保持著均勻的速率作答。

方澤也回以拱手禮，道：“早聽聞秦女人文之盛名，鄙人隻是班門弄斧。”

“但令一歲一相逢，七月七日河邊渡。”

“咿咿菱歌煙暝外，丁丁衣杵月明中。”

方澤和秦才子那裡能說不好，隻得回聲說：“統統聽黃太師的。”

“甚麼？隻是一名書童？！這如何能夠？！”

方澤在寫到第二百處的時候，抬開端伸展了一下身子，當時他就看到了這位秦才子，用極快的謄寫速率在註解著，方澤曉得她是用草書在註解，也讓他對這位秦才子更高看了一分，曉得隨機應變，如何節流時候，並不像有些讀書人不懂變通。

黃太師走到溫玉德中間，揮了揮手錶示他免禮，然後對著還沉浸在“飛花令”比拚中冇法自拔的方澤與秦才子說道：“好啦好啦，你們兩個不要比了，停口吧！”

又過了一個時候，連黃子菲也聽不懂了，方澤和秦才子嘴裡說的詩，她都聞所未聞。

方澤淡淡笑了笑，實在他的謄寫速率也並不算非常快，隻是他對時候把握的到位並且對這篇講義極其熟諳才氣答完，真正讓他側目標是彆的那位還留在場中的人，鮮明是一名女子，方澤曉得，這必定就是那位有“安陽第一才女”之稱的秦才子。

秦才子卻開口道：“我是上屆文比大賽的狀元，是主，你是第一次參賽，是客，客隨主便，還是由我先說吧。”

黃子菲見到這類環境，曉得能夠會出題目了，便回身拜彆，不曉得去了那裡。

第五處……第三十二處……第一百零七處……直到第二百處的時候，方澤抬開端，伸展了一動手臂，而後也不看時候，立馬再接著寫，第兩百二十八處……第兩百三十三處……第兩百三十九處……在方澤方纔落筆寫完第兩百四十處的註解時，一聲龐大的鑼響聲傳來！接著是溫玉德的聲音：“第二環節結束！統統參賽者馬上遏製作答！違者以淘汰論處！”