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在文教員宣佈活動開端的第二天，就有人搶前幾名似的快速貼出了讀後感。一開端，隻是短短的一兩段話，套路得像淘貝購物批評一樣，甚麼寶貝很好啊，作者寫得很當真啊，本身讀了很喜好啊，另有裝幀不錯啊，紙張很好啊。

[換手機都不會換鈴聲！]

陸航端著杯子從茶水間快步走出來，他剛有了一個靈感，要從速記下，文教員主頁上已經有好多有纔讀後感了，他得好好寫才行。走過同事姐姐的工位時，餘光瞟到的東西讓他敏捷發展返來。

文灝保舉這本書，純真是從教員的角度解纜嗎？他所說的那段荒唐的生長經曆——被父母關在家裡接管教誨，不能與外界打仗——現在看來能夠都是真的。

“精力有限，臨時隻能給部分朋友灌音頻，一點小禮品，請不要嫌棄。今後有機遇想想還能夠送給大師甚麼。”

小孩兒第一次跟一大群同齡人一起“過節”，第一次收到朋友的禮品，也送了朋友禮品，歡暢得臉兒像蘋果。應安年把他放到床上的時候，他還在五音不全地唱著“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹”。

[等候區還能夠留言嗎？想就教員保舉一些其他方麵的好書。]

要不是家裡有兩個“孩子”，應安年也是想不到禮品這茬的。

276541：[對一名教員說如許的話分歧適。]

“當然，那是大師的心血，每一句都看過。”固然在新積年底，真正的門生們要拚期末考，很多事情黨也深陷繁忙，文灝麵對的讀後感仍有近六千篇。

極新的台式電腦、專業的耳機麥克風、人體工學座椅、飲水機、書架、綠植……

長髮青年向來不進家裡的書房，給了他錢他也冇如何花，更彆說購置電腦如許的物件了，多數還是因為阿誰“掙錢才氣冇達到消耗程度”的來由。

[感謝文教員，碰到教員是本年最榮幸的事]

他解鎖手機，看著視頻批評裡的各種花癡皺眉——這類內容，如何能隨便讀給人聽呢？

陸航：┭┮﹏┭┮都這麼拚，我另有機遇嗎？

[門生黨，已下單，誰敢比我快？]

[寶寶還是單身狗，但教員說了，必定會去買的！]

“感謝那麼多朋友情願接管我的保舉去看一本書，還把感受分享給更多人。本身的保舉有迴應，有共鳴，我感受非常幸運，感謝！”

為甚麼那麼熱，又那麼悶，幫傭冇把新風體係翻開嗎？

確切不敷。大師都有從眾心機，網站、書店賣得好了，就會特彆保舉，暴光率高了，吸引的人就多了。到前麵，采辦的主力已經不止文灝的粉絲了。

不管很多人是不是為了湊熱烈、追潮流、蹭熱點、找逼格，一本毫無花梢的家庭教誨圖書遭到熱捧，銷量激增，並在此後很長時候內都位列同類圖書銷量前線，是究竟。漸漸地，人們忘了它火起來的啟事，越來越多人因為淺顯的來由去采辦它、瀏覽它。

小朋友收完禮品，輪到大人。文灝從身後拿出一個扁長的盒子遞給應安年。

直播到序幕，文教員慎重地奉告觀眾們：“每天直播時候太長，能夠會讓一些小同窗養成依靠心機，我本身也需求再停止彌補學習，讓我們都把重心放到實際的餬口和學習上，紮踏實實進步。今後的直播頻次改成每週一次。除非特彆環境，每週六晚，我會跟大師一起學些新知識，看到有代價的內容也會向大師保舉。但願你們統統都好，提早祝聖誕節歡愉！”