賀老有很高的學術程度和素養，提及汗青故事來如數家珍，講起實際觀點也是深切淺出，文灝即便比他曉得更多汗青本相，仍然聽得非常投入——扁平的記錄怎敵得上高超學者的講解？

應安年此時正在另一棟西席樓裡，他收起手機，蓋上條記本電腦，叫還在書桌前奮戰的老頭：“賈叔，我中午就在你這兒用飯了。”

這個黌舍有一大片地區都是它們的後花圃，每天有門生捧著吃的去喂，現在校園論壇上正在號令，讓不要給踏雪吃太多，它已經太胖了。

文灝有點欣喜，單臂摟住懷裡的東西，蹲下去給它撓下巴，舒暢得肥貓呼嚕呼嚕。

“小文你彆見怪，這小我就喜好吹故事。”

但它們的思惟在活潑度和邏輯性上與人類畢竟不是一個量級的，很少會有源自本能和環境適應需求以外的自主“設法”，思惟能量圖紋也比人類的恍惚很多。方纔走過的男生能讓這一貓一狗都對他產生疑問，證明他給它們留下了深切的印象。

文灝還冇想過這一點，不過他頓時回絕了。“在那裡、通過甚麼體例當教員都一樣，我隻是曉得很多點，如何當幼兒園教員都是學著來的，不必然能勝任其他的教職。”並且他冇有學曆，應安年說的找人保舉就是走乾係吧，他不想應安年為他欠情麵，也冇有這個需求。

賀老在衣服上隨便擦兩動手就跟文灝提及了校園裡的跨物種友情，這一說就很難停下來的架式很有老西席氣勢，張教員端生果來都冇能堵住他的嘴。

有人帶頭，場麵就熱烈了，女生們紛繁表達對文教員和他的直播的愛好，大夏季的，鎮靜得臉頰發紅。第一個女生過來時文灝就站起來了，問無缺，他都找不到說個長句子的機遇，隻能淺笑著聽她們說。

文灝和門生們告彆，又朝肥貓揮揮手，抱著蘋果和金桔跟應安年分開了。留在原地的幾個女生這才用力蹦躂，宣泄衝動之情。而冇有享用夠的肥貓又給了湊過來的貓仔一掌。

……

上午應安年俄然給他打電話，問他在不在家，要來看看他，然後就提著兩袋跟他以往氣勢大相徑庭的東西上門，看完了也不走，就坐他家裡辦公。

文灝深吸一口氣，笑著道：“聞著就香，您又發明瞭我第二個愛好，喜好吃家常菜。”

“我出去了你還能來？你如果無聊就持續事情去，飯好了叫我。”這對著外人冰臉少語，對著長輩就變身管家婆的風俗如何還冇改？

文灝一走進c大就有門生認出他來了，但他們不是趕著去測驗，隻能倉促看兩眼，就是不美意義過來打攪，何況中間還跟著個氣勢強大的應安年。現在看他們停了下來，又彷彿碰到“費事”了，一個女生鼓起勇氣走過來，衝著這邊喊：“貓仔，過來！”

賈叔頭都冇偏一下。“你到底上我這裡乾嗎來了？菜在冰箱裡，你李阿姨出門前給我做的，本身熱。”

“踏雪和貓仔，這名字真成心機。”文灝感興趣道。

以免驚到兩隻植物，文灝和應安年站在路邊冇有靠近。肥貓看到文灝，彷彿感覺這個笑得暖和的兩腳獸是個很好的奉酒保，無聲跳下花壇跑到他腳邊躺下，暴露圓乎乎的肚子。

躺在文灝部下的肥貓看都冇看那邊一眼，倒是那隻圍著應安年轉的故鄉犬歡暢地跑疇昔，親熱地蹭女生的手，跟她極熟諳的模樣。