“鎖了的，門生本身買的那種小鎖頭。但那次他冇拿東西，他們寢室之前也冇丟過甚麼，曹獻本身說隻是獵奇看看。”教誨員解釋。

“他成績如何？有冇有跟教員有過不快？”

再一個週末，文灝和應安年去病院看望兩位傳授。賀老已經出院，暫住孩子家裡，他在家無聊，就讓人把他推到病院，看看老友，也免得文灝他們多跑路。

屋裡氣味實在難聞，一名警察去推窗戶，趁便往下看了一眼。曹獻和之前一樣，誰去動那裡就會跟著看疇昔，還會提示彆人不要把他櫃子裡的衣服弄臟了，目光冇有往某處偷溜，或特地躲避那裡，但文灝曉得他在強自平靜。

應母看他已經累了，不讓他再包。“夠了，九個也很好，你小叔吃四個，文叔叔吃五個，加在一起就是長悠長久。”

如果這全部天下也有一個昏黃的靈魂，那它的本能是渴求生長吧。

這晚，

考進c大，環境本來還好，冇人曉得那些破事兒，但是他掛科了，掛科後補考，統計學的教員還是隻給了他六非常，他以為這是欺侮。這學期期末前，這位教員當著全班說如果誰冇考好他不會包涵麵，特彆是一些平時不當真的同窗，他以為這是針對他的，是當眾熱誠。

樂樂鼻尖、下巴上沾著麪粉，包得認當真真，左手攥著皮和餡兒，右手一點一點捏邊沿，那裡有餡兒漏出來了，就補一下。最後的成品固然儘是補丁，但也看得出是餃子。

一個已經太多了。

“就是阿誰寫汗青提高文章的，新出的書是叫《揪住汗青的尾巴》？”

“你也看呐？”

“能夠吧。”文灝答。

“曹獻，”有人念出門生的名字，“市場營銷係，才大二。”

近間隔動手太傷害，他想到了看到過的弩，就去偷了一把。出去租屋子的時候，中介帶他看的一套房就在製冷社按照地的樓上。為了勸說他，中介奉告他樓下也是c大門生租的，這裡很合適如此。隔壁阿婆聽到了，抱怨樓下的門生老是週末一群群過來，不但在樓梯上跑鬨，還總收回敲打聲和機器聲，像住了個裝修隊。

兩個老頭你來我往，把對勁弟子一個個數疇昔，中間的小輩看他們說得高興，也就放心了。

“曹獻本性獨，與同窗的乾係都比較冷淡，但不是愛挑事的刺頭。就是這學期，他私行開室友的櫃子被室友看到了，鬨了次衝突。”

再加上教誨員讓他報歉的事，他已經在內心把統統教員罵了無數遍。最後一擊是他姑姑一家要回故鄉過年，他姑姑保護原配的孩子，說不想見到他，他爸就給他打錢，讓他去觀光過年，彆歸去了。他姑父有錢有勢，他爸要湊趣，而姑姑，就是一個教員。

應安年被長髮青年吹拂過來的溫熱氣味弄得癢癢的，稍稍拉開一點間隔，也小聲回：“真會。”

終究究竟證明，應安年的闡發是對的，此人要泄憤隻敢選“弱者”，並且隻敢偷偷摸摸地來，像隻黑暗裡的老鼠。

很多年後……文灝現在很有信心，感覺本身能夠留到很多年後。

脾氣不好，會開鎖，對教員有牢騷，勉強跟案子對得上。警察持續問：“他還在黌舍嗎？”

……

而這時，文灝終究在他頭上看到了有效的資訊：『他們會翻內裡嗎？』

回到家，祖孫倆正在包餃子。“看到電視上在講餃子，就想本身包啦。”應母說，“看我們樂樂包很多好。”