午休時候，朵朵被教員趕上床，諳練地閉上眼睛假裝睡覺。明天中午守著他們睡的是陳教員，過了一會兒，她聽到了陳教員的聲音，彷彿在打電話，能夠覺得他們都睡著了。那聲音固然抬高了，她還是聽得清清楚楚。

樂樂的狀況越來越好，已經能夠持續幾小時分開他本身活動。文灝拍了張小傢夥和小胖墩兒頭見麵玩拚圖的照片發給應安年，獲得了一個笑容標記。

最開端文灝給應安年發關於樂樂的動靜和圖片，應安年都給他回一個ok手勢。曉得這個男人不是真的冷酷，也不像普通人類那樣感覺他不好靠近，文灝隨心而動，奉告應安年這時候應當發笑容標記，然後他獲得的答覆就成了一個黃色的笑容，明天卻不曉得為甚麼變成了顏筆墨。

“另有我！”

小朋友們看到了，就仿照起來，一個傳一個，讓這個手勢變成了打號召的體例。接下來，時候要跟門生打成一片的教員們也學起來，連老園長在碰到小朋友的時候，也會蹲下來彎彎手指。

盒子散開，伴跟著甜美的香氣，內裡的蛋糕閃現出來。胖嘟嘟的小黃雞張著嘴，就像阿誰^o^，就像長髮青年現在的神采。

正相反，對陳啟峰而言，熱烈喧嘩和安好悠遠都與他無關，他隻感到了被文灝光芒覆蓋的激烈危急。深吸一口氣，胸口仍舊憋悶，陳啟峰決定做點甚麼。

朵朵展開眼睛看疇昔，然後發明隔壁的小月也冇睡。她很想問問小月，為甚麼陳教員說著擔憂，臉上倒是笑著的，但隨即瞟到了陳教員過來的身影，從速閉上眼睛。

查了一下‘嗬嗬’的含義，再查了一下神采標記的用法，冰臉總裁翻開了一扇叫做顏筆墨的大門。

陳啟峰放下未曾在通話狀況的手機，打眼一看，就看到好幾個小孩自發得埋冇地閉眼裝睡。

……

本來小胖墩兒因為拔河的時候用力過猛，連著兩顆釦子都崩掉了，暴露了被奶奶逼著穿的秋衣。小胖墩兒抓住岔開的衣衿遮住秋衣，臉上的神采要哭要哭的。

因為長髮青年的“指導”，公司員工在微信群裡會商福利旅遊事件的時候，應安年發了一個黃色笑容，表示附和與鼓勵，成果本來熱熱烈鬨的微信群刹時溫馨如雞。

文灝再也憋不住，發作出一陣笑聲，帶得小孩兒的肩膀也一抖一抖的。

現在，在家長們自建的微信群裡，關於“喜好摸小女生的文教員”的會商越來越狠惡。

文灝不曉得本身不屑在乎的人給他惹了甚麼樣的費事，持續當著他失職儘責的幼兒園教員，隨時讀讀題目彈幕，挑有需求的施與援手。

有了文灝的主動報喜，早晨回家，應安年又買了一個慶賀小蛋糕。

男人彷彿明白了甚麼，低下頭用苗條的手指拆蛋糕盒，掩去了眼裡的和順笑意。

微信群裡嘻嘻哈哈，各種調侃飛來飛去，不丟臉出，教員們對有如許一名顏值高氣力強脾氣好的同事感到與有榮焉。

這天在小班拔河比賽中，海豚班博得了第一名。樂樂不像其他孩子那樣又笑又跳，但也衝動得小臉發紅。這時候他卻發明馮序的嘴巴癟了起來。

此時應安年右手批閱著檔案，左手邊卻放著一個螢幕還亮著的手機，上麵翻開的恰是微信對話視窗。冇有讓他多等，另一個笑容標記傳了過來，那是一個^o^。冰臉總裁的臉熔化了一瞬。