“放心的交給我們吧。”中年人拍著胸膛包管道。

“冇有嗎？”李栓有些絕望，莫非救他一小我逃過學

土狗點了下頭，和其中年人握了動手，並冇有瞧不起對方的模樣，一起走一起扳談，最後說道：“這六個就交給先生了。”

李栓打量了下這位……應當是教員吧，穿戴一間老久的戎服，隻要從電視裡看到的那種，應當是束縛戰役時候穿的吧，提及來，李栓對於抗日戰役和束縛戰役有些分不清，隻曉得他們的衣服分歧。

固然他們都是小孩子，但完整玩不到一起。

因而，李栓他們就被丟在這裡了，土狗走了，他說傍晚來接他們。

聞言，世人向他投去一個佩服的眼神，這麼光亮正大的說本身的逃過課，也冇誰了。

在李栓他們眼裡，這些小孩子們玩的甚麼跳繩啊，老鷹捉小雞，木頭人甚麼的，太老練了，完整提不起興趣，還不如做幾個俯臥撐、跑個幾千米實在。

王教員彷彿也發明瞭他們的異狀，融不進班級裡，這六個小孩自成一個個人，讓他眉頭微皺，對於小孩子們搞這類小個人有些惡感，不過也冇多說，隻當是他們初來駕到還不風俗這。

一進到這裡，李栓隻感覺本身的三觀背顛覆了，之前的黌舍裡，固然也有很多小朋友們各種不堪，但還冇到這類境地。

第一天，冇有上課，因為手頭有錢了，因為李教員要去采購一番。書桌，凳子，講義，文具，乃至給他們一人買了件新衣服，但冇有給本身買。

跋山渡水的，小跑了進20千米，7人到達了那所黌舍。

這統統都能夠申明，這個教員一樣的人，過的很差，連一件好一點的衣服都冇有。

“你們說，教官他們是甚麼意義啊？”張哲軍坐直了身子，不過甚卻轉過來，問出本身的迷惑。

粗陋的課堂裡，他們的課桌就是用石頭擔起的木板，坐的東西有木樁有石頭，也有人從家裡帶來的小凳子，歸恰是五花八門的，讓李栓他們目瞪口呆，向來冇見過有黌舍窮成如許，彷彿在電視上看過，之前隻當是誇大，但現在看來，比他們所想的誇大還要誇大。

因而他嘗試聘請這六人一起來玩，可惜被他們回絕了，來由也冇甚麼，就是不想玩。

一邊的李栓，俄然眉頭衝他們一挑，小聲的說道，“唉，你們逃過學麼？”

土狗領著李栓他們出去，立馬就有兩其中年人迎了上來，極其熱忱，誰讓土狗給他們捐了幾萬塊，不但解了他們的急，另有大量的餘下資金，夠他們利用好久一段時候了。

李教員外出毛東西，王教員就帶著他們在院子裡玩，那些老練的遊戲，李栓他們完整提不起興趣，不曉得是不是犯/賤，李栓竟然有點練習的日子了，這歇一天不練習，感受渾身骨頭不舒暢。

“還能是甚麼意義啊，嫌我們冇知識唄，數數都不會，打槍連彈夾裡的槍彈都數不清。”謝高直言不諱，實在當時他能數的出來，隻是一事嚴峻，忘了。

在一起一年多了，吃喝拉撒睡以及練習甚麼的都在一起，毫偶然機的他們，天然將對方當作本身最好的朋友了，即便他們之間說出甚麼黑汗青，也甚麼，隻是小孩子要麵子嘛，一些醜事纔不會說出來呢。

“莫非你逃過？”周新華小聲的問道。

那誰，你家冇鹽也犯不著扣鼻屎放嘴裡，味道很好嗎？