當教員說出“下課”這兩個字時，早已束裝待發的門生們紛繁衝出了課堂。

這是早上第四節課的下課鈴聲，代表著中午放學。

固然高中生相對全部門生群體來講，思惟逐步步入成熟，但此中仍然有很多人比較老練，比如鄭義的同桌唐兵。

不過，內裡看起來，他跟四周被太陽曬出汗的人倒冇有甚麼辨彆。

“終究找到了！”

刹時，網頁彈出了搜刮成果，一排排密密麻麻的英文網址，以及很多圖片，有幾十頁那麼多。

2007年，海內網站的圖片搜刮服從還不完美，乃至有這服從的網站寥寥無幾，為了保險起見，鄭義當然是用外洋的網站搜刮。

內裡豔陽高照，彷彿因為可貴出來一次，太陽率性的披髮著高溫，炙烤著人們。

陳雅看著麵前不竭流汗的鄭義，心中非常活力。

此時鄭義剛從網吧出來冇走幾步，聽到背後的聲音，他微微一怔，旋即眼中一亮，回身看向身後現在一臉嚴厲，皺攏眉頭的陳雅，問候道：“陳教員好。”

本來她像平常一樣步行來上課，誰曉得走到黌舍四週一個網吧四周，恰都雅到鄭義從網吧出來。

這個時候間隔織縣統統中學同一的下午14點整上課來講，已經非常鄰近，街上間隔黌舍還遠的門生已經開端跑了起來。

此時，這股饑餓感讓鄭義有些出虛汗，何如早上吃撐的胃，一個早上並冇有消化多少，現在兩個包子下去又填滿了，實在裝不下多餘的食品。

出了黌舍，鄭義冇有像平時一樣回姑媽家，而是順著人群，來到了一家叫做“星星網吧”的網吧。

但才氣晉升也不能擔擱，鄭義思考後，臨時放棄了紅色印記方麵的晉升，把重視力轉移到了金葉子上麵。

2007年的小縣城網吧，並不是每一台電腦都配有攝像頭，而鄭義想要圖片搜刮，必須先用攝像頭拍下a4紙上的圖案。

但如許一來所需的用度起碼要幾千。

就在這時，他俄然感受背後有目光定格在了他身上，下一刻，一個熟諳的聲音便從他背後響了起來：“鄭義，你都成如許了還去網吧？”

當鄭義從網吧出來時，時候已經到13點51分。

當然，他不會傻到把統統發音咒文都發上彀，隻是把咒文裡的單一字體圖案畫下來，彆人就算看到了也冇有效，因為按照第一層發音咒文的經曆，這些發音咒文隻要團體誦唸完一遍纔會有結果。

另有，都熱出這麼多汗了也不把假髮摘掉，這時候還講甚麼風采啊？！

陳雅看著冒虛汗鄭義以及那一頭烏黑的碎髮，忿忿的想。

可除了這條路，鄭義目前貌似也冇彆的乞貸門路了，同窗之間都還不熟諳，並且也必定冇這麼多錢，就算有也冇到能借的友情。

拍照，上傳，搜刮……

在教員喊下課的刹時，唐兵便整小我如箭一樣衝出了課堂，去爭那第一個衝出校門的名額。

叮鈴鈴~

……

都病成那樣了還去網吧上彀？！不曉得電腦有輻射？！

半個多小時後。

固然偶得的紅色印記讓鄭義獲得了超凡的才氣，但目前對阿誰紅色印記體味太少，並且身材傳來的感官，也讓鄭義有一種“臨時彆再觀想阿誰紅色印記為好”的感受。

此時，間隔上課隻要半個小時擺佈，網吧裡上彀的門生紛繁下機去上學，鄭義不急不慢的抽出了第四張a4紙。