“叮鈴鈴～”

麵對成批跑下來的不良門生，鄭義和成瀨繪裡另有佐藤利奈三人趕緊避到了樓道中間，給那些成批跑下來的人讓道。

“渡邊同窗，請等等我～”(未 完待續 ~^~)

“呃……”

鄭義的目光頓時看向對方。

這個設法是好的，可惜實際卻非常殘暴。

聽覺上課鈴聲響起，佐藤利奈這位1年3組的教員感喟了一聲吼，對鄭義和成瀨繪裡說道：“渡邊同窗，成瀨同窗，你們先去上課吧，齊藤他們打鬥的事我會措置。”

當時在課堂裡敢大膽詰責齊藤等人想乾甚麼的，隻要這個叫成瀨繪裡，而從剛纔的環境來看，明顯也是成瀨繪裡去叫的教員。

成瀨繪裡也有些搞不清楚狀況。

一聲悶響，沖田吉平的臉撞在鄭義的膝蓋上，隻感覺像撞在了鐵塊上一樣，大腦混亂，眼冒金星，鼻血直流，軟軟的側倒在地上，一時候再難爬起來。

聽到他的話，一些人下認識望了一眼帶這根球棒來的一個身材魁偉高大的不良門生。

而那些本來包抄著他的不良門生們，在他走過來後，神情略帶害怕的自發分開了一條路。

莫非本身真的搞錯了？齊藤他們叫渡邊君上露台，真的隻是對渡邊君有話說？

本來非常鐘的課間歇息時候，跟著鄭義和齊藤雄介等人上露台來，再加打鬥，以及現在三名體育教員抓打鬥的門生而耗損的差未幾。

佐藤利奈聞言，目光不由看向了成瀨繪裡。

用帶著口音的日語，鄭義指著露台上說道。

日語這門說話，會因為兩邊身份凹凸以及乾係生熟分歧用的也分歧。

“還真有門生在露台打鬥！”

當鄭義走進樓道口，從露台那一層下到了講授樓最高一層時，便見之前在課堂時，阿誰叫“成瀨繪裡”的女生帶著佐藤利奈這位1年3組的教員以及三名穿戴活動服。身材魁偉高大，一看就是體育教員的男人倉猝的爬樓而來。

對方神采頓時一變。

球棒從中間回聲而斷！

聽到鄭義的感激，成瀨繪裡微微一怔後，笑道：“どういたしまして（不客氣）。”

日本這邊賣力禁止打鬥門生的普通是身強體壯的體育教員。

成瀨繪裡遊移的看著鄭義。剛想持續問。

固然冇弄明鶴產生了甚麼，但作為班級教員，對於本身班上那些門生屬於題目門生天然很清楚。

本來震驚對方徒手抓住球棒的齊藤雄介和沖田吉平，驀地聽到鄭義的那句“該我了”，頓時嚇得不輕。

蹲下來的沖田吉平立馬起家向鄭義的腰抱來，想給齊藤雄介締造一個機遇――起碼要給對方隨便來一下啊！不然對方毫髮無損的KO他們三個，今後他們三個在黌舍還如何混下去？

“呃……成瀨同窗。如何回事？”

而鄭義在抬起膝蓋“驅逐”沖田吉平的臉時，抓住球棒的手今後一拉，淺顯人冇法對比的大力頓時將握住球棒的齊藤雄介拉得身材前傾過來，然後在對方驚駭的神情下，鄭義右手敏捷一記肘擊，打在齊藤雄介側麵上，將對方全部身材打側翻在地，滾出了幾圈後，直接暈厥了疇昔。

眉頭微蹙，她便要開口扣問。

四周的不良門生們看得眼睛都快瞪了出來。

但就在這時，露台上俄然傳來了鬧鬨哄的聲音，之前在露台圍觀打鬥的門生們成批快步跑下來――跟中原差未幾。有打鬥時，政教處教員來抓打鬥的禍首禍首時。其他圍觀的都會一鬨而散。