看完第三章我就曉得宿舍練不了了，宿舍裡的呼嚕聲此起彼伏的，想要四方無聲八方靜根基是不成能了。此時我內心出現了嘀咕，到那裡練好呢？！

我問中間的同桌問她有冇有聽到歌聲，她說：“張易玄你不用心聽講聽甚麼歌！”我還是不斷念又問：“你莫非真的冇有聽到有歌聲嗎？”說完我還小聲的給她學著唱了兩句。

有了，我能夠去樓頂練，等我信心滿滿的偷摸想到樓頂的時候，才發明樓頂是上不去的，通往樓頂的門是鎖著的。

我盤腿坐下，先屏息凝神讓我的心完整溫馨下來，接著用拇指捏住中指感受三才的力量。三才，我在看《掌麵聲相集》的時候在書裡看到過，說三才就是天、地、人。

我悄悄給本身打氣，我要練耳功就不能怕燙，我因而心一狠，牙一咬直接把手放了出來，我對峙了幾秒，把手從水裡拿出來，手已經和胳膊兩個色彩了。

就如許練了有十天擺佈，有一天上午我正在課堂上英語課，俄然聽到有歌聲傳來，歌聲很小但每個字我都確聽的很清楚。

我驚奇的發明我真的聽到了鼓聲，跟著我的手指減輕力道鼓聲就更加較著，我加快速率鼓聲就更加短促。

我低頭沮喪的下來，俄然想到能夠會有空著的宿舍，因而我滿樓的竄，還真被我找到一間。今後這就是我修煉的奧妙基地了。

在耳篇第一章裡書中是這麼寫的“盤坐埋頭閉雙目，脾氣清升濁氣降。雙手捂耳敲枕骨，慢快輕重分緩急。輕巧慢重逐增力，聽得腦中鳴天鼓。”

跑出音樂課堂我暗自竊喜，我這聽覺公然進步了，因為音樂課堂和我們講授樓是兩棟樓，能夠怕吵著講授樓裡學習的門生，中間還離著老遠，我竟然都能清楚的聽到真是太不成思議了。

我看完立即下床，從暖壺裡倒出了一盆熱水。我試圖把手伸出來，但是水溫太高，我手指剛沾到水就反射性的收了返來。

我想書裡說的“三才真氣彙指中。”應當是把天、地、人三才合一的力量會聚在手指上的意義。

從那天起我每天淩晨比彆人夙起半個小時練“鳴天鼓”和眼工的第一章。早晨劃一寢室的都睡著了，我就偷偷跑到奧妙基地裡練耳篇的第二章和第三章。

喜好道真玄邊請大師保藏：道真玄邊小說網更新速率全網最快。

我同桌像看傻子一樣看著我說：“聽到了，你唱的麼，冇一句在調上的。”我難堪死了當時。第二天我們上音樂課，音樂教員教的歌就是我明天上英語課時聽到的。

回過甚來對我說：“對呀，明天我給二班上音樂課呢，他們明天音樂課學的和你們一樣，都是這首歌。如何了？”我點了點頭說了聲：“冇事教員，我就問問。”說完就頭也不回的跑了。

我現在的瞭解才氣已經比小學的時候強多了，但是有些處所還是不太明白，幸虧書裡有圖，我跟著圖裡的行動盤腿坐好，閉住雙眼，雙手捂住耳朵手指交叉，用食指瓜代小扣後腦勺的位置。

我練了一會感覺曉得如何練了，因而就翻開了耳篇的第二章。第二章書中是這麼寫的，“兩手浸於熱水中，奪得水火二氣生。捏住耳廓畫陰陽，高低倒置反乾坤。”

我趁著這水火二氣跟著書內裡的圖高低的捏著耳廓，直到手涼了我才停。然後又接著把手放到盆裡等手熱了再接著捏，就如許折騰了大抵八九次，直到盆裡的水涼透了我才停止。