第十七章學霸出世記

“小玲，你講得真好！”林語笑著對張玲說道。

滿分作文並很多見，乃至每年考高都會呈現。但作文滿分，語文也很難考滿分。這也是張玲語文考了個滿分帶來如此大震驚的啟事。

蕭陽感覺本身冤得能夠六月飄雪了。他固然惱，但惱的不是“禍首禍首”張玲，也惱不起來。

“忘了明天要上學。”張玲難堪一笑，說道。

蕭陽被張玲的魅力完整給迷住了。

並且甩開了第二名很長一段間隔。

“實在，最好的學習體例是合適本身的學習體例。我的學習體例一定就合適大師，我臨時說，你們臨時聽。鑒戒一下就好，彆傻乎乎的照搬。”

在黌舍，最輕易成為核心的不是成績好的，就是奸刁的。而張玲奸刁不說，成績還好。最首要的還是她是一個標緻的女生。

張玲考了一個年級第一，語文還破天荒的考了一個滿分。這讓張玲在黌舍當中更具魅力。

語文考了個滿分，這纔是真正讓人震驚的。

數學一百四十八，外語一百四十六，驚奇吧？但這也有其他門生達到了。但語文一百五非常恐怕是全部天府一中第一次呈現。

林語這纔想起來，張玲彷彿還真說過這話，她們當時都表示了深深的思疑。

“感謝張玲同窗忘我的分享了她那麼多學習體例，也正如她所說的那樣，最好的學習體例是合適本身的學習體例，體例再好，隻是想冇用，還要去做。”餘梅鼓掌說道。

成績好的門生，在教員眼裡，那就是一個寶。這在任何黌舍都是如此，張玲刹時就成了各科教員眼中的香餑餑。她打鬥翻牆，也就多添了幾分敬愛。

不過，也有很多人挑選跟蕭陽一樣，直接麵劈麵剖明。

張玲話語當中的意義，明顯是在諷刺呂萍和李建明等人以大欺小，以多欺少，把本身塑形成了弱勢的一方。是呂萍等人占著是學姐學長欺負她這個重生，並且還是以多欺少。

在黌舍，標緻且成績好的女生，魅力實足。何況，還是張玲這類極具本性的女生。

“我能瞭解成你這是在誇她麼？”餘梅直接翻了一個白眼，說道。

語文一百五非常，就意味著張玲的作文也是滿分。

“你要嫌她惹事兒，那將讓她來我班級。我不怕她惹事兒。”二班班主任笑著說道。

班級成績統計表上，第一個就是張玲。並且年紀名次內裡，也寫著一個“1”！

“當然！我這本就是在誇她！”二班班主任，說道，“你莫非不感覺你們班這個張玲的內心本質比普通的門生好太多麼？”

現在，其月考拿下年紀第一，語文更是考了個前所未有的滿分，這事兒並冇有效多少時候就傳遍全校，張玲在黌舍的人氣刹時暴漲。

語文能考一百五非常的張玲絕對有資格罵你考不到一百五非常的蕭陽是學渣。

“噗！”

而張玲前麵的話更讓很多人樂了。她竟然還諷刺呂萍和李建明兩人檢驗打了草稿，是經過前期加工，說話潤色過後，並不是他們內心深處最為原始的設法。表示呂萍兩人固然做了檢驗，但壓根兒就冇有熟諳本身的弊端，更不會像本身普通“知錯能改”了。

張玲的這份“檢驗”，讓人感受不對勁，卻又好似挑不出弊端。這是一種很奇特的感受。

當然，被張玲給迷住的又何止蕭陽，羞怯暗戀者比比皆是。另有很多人因為張玲魅力大增，逐步產生了一種間隔感，自大的轉為了暗戀。