陳教官讓兩邊演練了一下，然後宣佈開端。

如果本身再快一點，會不會他們這邊就不消受獎懲了？

報數遊戲。

專注力以及反應才氣，不成或缺。

女生們這才相互抱著哭起來。

報數還在持續，西柚欠了俯臥撐，在她們報數的時候顫巍巍地做著。

兩人都出了滿頭的汗，現在正坐在地上喘著氣，因為兩人擔負了不異的角色，不免惺惺相惜，又因為對方的性彆和態度與本身對峙，他們都由衷地佩服對方的做法。

陳教官說著法則。

她隻能咬牙撐著。

他們這邊的氛圍已經引來了好幾個排的側目，他們都沉默的看著。

此次他們速率慢了，是不是因為本身的失誤？

在這場遊戲裡，每小我都接受著極大的心機承擔。

遊戲停止到前期，已經冇有人有表情出聲開打趣，大師都沉默得可駭，耳朵隻能聞聲身邊人的聲音，腦筋裡一向反覆著的就是屬於本身的阿誰數字，常常在上一小我話音剛出的時候他們就立即接住了話柄說了下去。

聽到指令的她身材比腦筋反應更快，她立即趴了下來。

她曉得他想一小我攬下統統的獎懲，他曉得她重新到尾冇喊過一句累。

竄改在一些人身上悄悄產生。

他們確切是能夠服從肖貴紳的話持續放水，可如果教官一向不叫停呢？教官下的指令必須完成，如果他已經累到頂點，他該如何完成那些俯臥撐的任務呢？

鄭教官笑著走過來，對陳教官說：“你太狠了吧？”

女生有人開端低泣。

她故作輕鬆的語氣冇能安撫到她們，反而讓她們更加難受不安。

你追我趕，像一頭餓狼。

西柚咬牙俯下身去，額頭的碎髮已經被汗打濕，她想要起來，手倒是完整有力了，她整小我脫力癱倒在地上。

有人不去看他的眼睛，也有人硬邦邦地答覆：“我在當真對待遊戲。”

十個俯臥撐，在她看來還算能夠接管，她拍了鼓掌掌籌辦站起來，陳教官馬不斷蹄地宣佈報數持續。

女生們內心警鈴高文，誰也冇敢遲誤，很快就結束了，肖貴紳也開端趴了下來。

鄭教官拍了拍陳教官的肩膀，說：“彆想了，都疇昔了。”

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開初大師還冇認識到這個遊戲的深意，直到幾輪下來，他們才悟到了這個遊戲究竟在鞭撻著他們甚麼。

開初大師還隻是很隨便地報數，男生那邊固然插科譏笑，但是速率不慢，先女生一步結束了。

固然西柚能把大多數人打趴下，但要她連著做俯臥撐，她的身材也會冇法負荷。

陳教官聲音冷硬：“俯臥撐籌辦。”

這個遊戲看似簡樸，實在磨練的東西很多。

男生們早已在第一個女生哭的時候就已經停了報數，皆紅著眼低頭沉默著，這回冇要肖貴紳開口，他們本身主動認了輸。

兩邊同時停止，哪邊最早結束判勝。

西柚站在那，還在想本身的感化是甚麼的時候，陳教官一聲令下讓她趴下，她懵了。

她最後還能強撐著安撫她們，到最後她幾近不吭一聲，隻是沉默地聽著他們報數，如果聽到是本身這方慢了她就會冷靜支起家體開端做俯臥撐。

陳教官在這個時候喊告終束，讓大師歇息。

陳教官悄悄點頭，“他們都很懂事，不像我們當時候一樣，害慘了班長。”