“這門外漢不是不敢跳嗎？”

以是在球脫手以後，他轉過甚看向林風。隻見林風被他晃開以後，底子就冇能返來。

之前的陳曦，固然也很準，但是一旦有人滋擾的話，他的射中率就會大打扣頭。

他的自傲心，他對勝利的巴望，他對比賽的固執，都遠遠超出了之前的陳曦。

林風鎮靜地答覆道：“當然，我早就想嚐嚐了。但是老班，你不讓我跳，我如何蓋帽？”

在比賽中生長的球員，是最可駭的。

……

一班的球員們都是一副難以置信的神采。這是他們第一次在實際當中見到跳得如此之高的人。

但是一班在方纔陳曦連中三記三分的氣勢下，士氣大振，戍守也主動起來。三班冇法打進外線，隻能在內裡隨便投了一個，天然是打了鐵。

一隻大手，騰空將球拍飛。

三班也仍然是五名主力，因為他們隻要五小我。

而林風，是班主任王教員發明的又一個。

“現在你能夠跳了。”班主任說道。

但是下一刻，他又一次震驚了――

門外漢――林風！

太高了，實在是太高了！

統統人的目光都像是有慣性一樣，還在向著籃筐方向挪動，卻被這俄然呈現的大帽嚇了一跳，隨後當即追跟著籃球，砸在陳曦身後的球場上。

一班中鋒搶下籃板，扔給了陳曦。

因而在晃開林風的一刹時，他雙腳快速點地，然後起跳，脫手。

一班仍然是五名主力，他們籌算做最後一搏。

統統人的目光，都追跟著籃球分開陳曦的右手指尖，向著籃筐方向飛去。

“這跳得也太高了！還敢不敢再高一點？”

但是班主任卻曉得，林風這句話並不是隨便說說，他是拚了命也要贏下這場比賽。

“真噠！”林風鎮靜得差點當場跳起來，“這麼說我也能夠像他們一樣蓋帽了？老班我愛你！”

“如何能夠？！”

班主任按下林風的腦袋，不讓他過於鎮靜，對他說道：“不過你要牢服膺住，一：不要貼他的身材，那樣輕易犯規。二，不要試圖正麵斷球，也很輕易犯規。起碼離他一米五遠，如許他不輕易衝破，必定會投籃。在他投籃的時候，你上前半步，然後跳起來蓋帽。以你的彈速和彈跳，絕對會蓋到他。當然，在蓋到他幾次以後，他必然會尋求衝破，這時候你便能夠追著他，從前麵追帽了。以你的彈跳和速率，追帽不成題目。”

一些支撐陳曦的同窗們，則不懷美意地叫道：“投他！投到他思疑人生！”

陳曦臉上冇有任何神采，連晃都不晃一下，公然是拔起來就投。