昂首看到麵前這個麵相渾厚的三十多歲的本地移民，李春華隨口問了一聲，問話時握著筆的手已經開端籌辦在登計表上記錄著麵前這個男人的名字了，

“這些天你和你的家人安排於營地裡的房間裡。雖說陣設粗陋但也堪住。現就請大師就遵循本身分派的房間回房歇息。到用飯的時候天然會敲鈴告訴，最後祝大師夥都能在東北過上好日子！”

當一船數百說話帶著皖北口音的移民，踏上船埠後，懷揣著忐忑不安的表情，尚著那寬度不過隻要一米多通道進一棟修建的時候，他們無不是都顯得有些嚴峻，而移民登計處就設在這座堆棧當中，來自各地的移民將會在這裡停止登計。同時停止簡樸的身材查抄以肯定身材的安康環境，當然更加首要的是，製止他們將感抱病帶入東北，而隨後他們就會被送進新移民培訓營，在那邊停止六個禮拜的培訓學習。

摸著床上的潔淨的被單，再瞧著這不大，但卻很整齊的小板屋，李文亮已經是心對勁足了，乃至他還胡想著，如果將來到了地頭上，領了地以後，還能住在如許的處所，那這東北的日子可就比他想的要好過的多。

春秋：隱籍現住址已248歲

時候：黃帝紀元4589年

預後：因天然本質良好，且有天下第一等劣等民族之根本，若能施以恰當的療法，尚可敏捷醫治。反之若療法弊端，延光陰有病入膏肓滅亡之虞。

處方：求知識於天下，挽文明之淪喪覺得正道，正規黌舍之教誨最大量、補習教誨最大量、幼兒園最大量、圖書館最大量、讀報社最大量。

與身邊的那些大字不識的村夫分歧。少時家道方還湊和的李文亮曾讀過幾年私熟，雖說家道式微了，可身上那件潔淨的青袍卻仍顯出了他於彆人的分歧，此時他帶著老婆孩子往前走著的時候，神情顯得有些惶恐，特彆是在一邊那些穿戴洋裝人，瞧見有人亂蓬蓬的試圖往前擠時，手中棍棒當即毫不客氣的抽了上去，直到那人返回隊中，方纔作罷。而這一幕，卻讓李文亮生出一種身陷虎口的錯覺來。

療法：啟事療法，即底子醫治。

另有其他殊效藥品，此處從略。

姓名：中國

對於這些一貧如洗的百姓來講，初來東北的他們，完整隻能聽憑移民處的擺佈，而冇有任何抵擋之力，更精確的來講，非常聽話的他們底子就未生出任何抵擋之心，乃至恐怕因為本身不聽話，落空了“移民福利”。

那站在台上的主管說話時和聲和藹的，與先前那些厲聲厲色峻厲非常的差人截然分歧，這倒是讓他們長鬆了一口氣，總算是碰到了一個好大人，而他們並不曉得，等候本身的將會是甚麼。

最後診察患者時，以其頭較身大，理應富於思慮力，但以2、三知識題目試加扣問。其答覆卻不得方法，可設想患者是個低能兒。頭骨雖大，內容空虛，腦隨並不充分；聞及略微深切的哲學、數學、科學及天下局勢，便目暈頭痛。

“籍貫。”

黃帝紀元4589年2月15日

現症狀：品德頹廢。民氣澆薄。物慾暢旺，精力餬口瘠薄，民風醜惡，科學深固，頑迷不悟，枉顧衛生，智慮陋劣，不知永久大計。隻圖麵前小利，善於內鬥、不知連合，有若散沙，出錯怠惰，敗北、卑屈、怠慢、虛榮、寡廉鮮恥、四肢倦怠、惰氣滿滿、意氣低沉，了無活力，麻痹不仁。