“你說，現在我們和美國在夏威夷對抗是否會給黌舍裡的留門生帶來甚麼費事？”

“本年黌舍打算調派100名學員前去西歐學習水兵，英國50人，美國45人，法國2人，德國3人，現在“夏威夷事情”導致兩國乾係這麼嚴峻，到時候安納波利斯水兵黌舍，是否會接管我們的學員還不必然，秋山，我傳聞，你也提交了公派安納波利斯的申請？”

安步在永宗島海邊的門路上，望著浩大的大海，秋山真之的口氣看似安靜，但雙目中卻模糊帶著一絲狂熱，作為永宗島水兵軍校的教官，從獲得練習艦隊乾與夏威夷的動靜以後，他便把視野投向了承平洋中心的阿誰小小的群島。

固然如同那些水兵兵黌舍的教官一樣，他信賴將來的東北水兵其強大將遠超越北洋艦隊，但是實際的寬裕卻又是不得不去麵對的。

秋山真之的反問，讓河原要一好一會才認識到，在安納波利斯水兵軍官黌舍中，另有一批中國留門生，彆離來自“朝鮮”和北洋。是啊，現在中美兩國水兵於夏威夷的對抗，是否會給這些人帶來費事？

但是他們的喝彩聲並冇有持續多長時候，二十多天前，中國艦隊呈現在夏威夷並駛進拉海納的動靜傳來了，從那一天起，中美兩國便於夏威夷停止著對抗，不過所謂的對抗實際上是交際上的對抗，固然兩都城冇有撤出兵艦，但卻都保持著沉著，中國水兵的兵艦大多數時候是在拉海納，美國水兵的兵艦則泊於檀香山，一個小小的夏威夷乃至呈現了兩個臨時當局，大有一舉分裂夏威夷的勢頭。而在中國本土，龐大的北洋艦隊亦停止的軍事練習，以作為對夏威夷調派艦隊的支撐的。

話聲稍頓，秋山真之持續用他那顯得有些生硬的南京官話說道。

而在他說出這番話的時候，跟著其一同海邊安步的河原要一冷靜的點了點頭，在戰役中並冇闡揚感化的水兵於日本投降後，遭到露國總督府閉幕，很多水兵軍官為了生存紛繁來到中國，或是任教於永宗島或是天津海軍書院，而如東鄉者乃至於北洋艦隊中任教習，總之，固然作為敗北者，於中國他們一樣找到了安身的生存。

隻是簡樸援引著元帥的發言，秋山真之望著大海，用感慨的語氣說道，

這纔是最關頭的題目，固然認識到夏威夷的首要性，但卻有力兼併那邊，這恐怕是最讓人惱火的事情了，明顯曉得它的首要，卻隻能眼睜睜的看著仇敵獲得那邊，並在將來以此為打擊東亞的進步基地。

“是啊，氣力纔是最首要的……”

現在夏威夷的對抗對於他們來講不過隻是一個藉口罷了，宣泄平時不滿的藉口。

在韓徹說出這番話的時候，陳幼泉看著身邊的同窗，望著他那副當真的模樣，特彆是眼神中的等候，便信賴他毫不是在開打趣，冇準在他的打算中，早已經把美國列為了假想敵。

“從今今後我們要打的國度間的戰役！這類小我間的好勇鬥狠完整冇成心義！”

“東西洋間的決鬥，將是種族間的圖存之戰，俄羅斯帝國於東亞之野心在於建立黃色俄羅斯，蠶食東亞，其野心眾所周知，實為當前我之大敵……”

也就是在這一環境下，美國國會通過的決定認定美外洋僑的政變屬於不法，克裡夫蘭總統很有能夠同意規複夏威夷女王的統治。當動靜從華盛頓傳來的時候，水兵學院中的美國粹員乃至很多教員，天然是滿腔的肝火。