後排被盯住的幾小我撓撓頭，假裝甚麼環境都冇有產生過一樣，不是彎著身子假裝是在做功課就是側過身看看四周，趁便用眼睛的餘光瞅了瞅沈醉，眼神不免多了些戲謔。

她手中的粉筆頭正籌辦扔回講台上，就聞聲身後傳來了一聲諷刺：“賤`人自有天收。”

沈醉這時候已經和緩過來了，但實在也不過就是一小會的事情，當手中細緻的觸感反應在腦神經中的時候，她又規覆成那種甚麼事情都不放在心上的模樣：“誰扔的？”

想到這個能夠性，頓時有人嘴角抽搐的站起來：“哎，我說，哥們，你如何攤上事的？”說話的時候，他的手已經是搭在了沈醉的椅背上。

神采的確是有些欠揍的。

全部班級，除了沈醉有能夠考分歧格，還會有其彆人？

成績與長相完整成反比，公然上天都是公允的嗎，給了一小我都雅到爆炸的長相就要給他一個不如何靈光的學習腦袋？

沈醉的長相早就已顛末端爆炸性期間，或許是因為耐久相處，或許是教員管的嚴，也有能夠是因為這邊門生比較好學，總的來講，上課時候是冇有甚麼人會一向存眷著，盯著她的。

一根粉筆“嗖”的一聲朝著沈醉飛了過來，江坤平還冇有墮入“多年冇能利用這門絕技了，現在還能應用得如此爐火純青”的沾沾得意中，就見沈醉俄然伸手，握住了離她麵龐另有十公分間隔的粉筆頭。

遲景伸手在她後背戳了戳，大略是想要表達一種過得去就彆揪著的思惟了，畢竟是教員，把人惹急了也不好。

以是，這男生會問出這話來並不奇特。

江坤平：“……”

隻是還冇有等人明白這個意義，江坤平已經夾著講授質料走出去了，伴跟著他走出去的身影另有他的一句：“下個禮拜一開端講授檢測，嗬嗬，如果有人敢分歧格的話，那就等著吧！”

讓人實在是忍不了了！

這哥們做了甚麼人神共憤的事情，引得一貫不生機的教員都忍不住發飆。

江坤平見狀便是狠狠的一個盯視――不敢看沈醉現在的神采難不成他還清算不了其彆人？還敢鼓掌？

不過，他話說完，沈醉還冇有答覆，就已經被一聲冷哼聲打斷了。

分歧於當事人的無所害怕，其他同窗紛繁朝她投去了個憐憫的眼神，實際上，他們也很不解，數學這門如此簡樸的功課，沈醉是如何學到……學到那麼爛的！

那猛的伸手一抓，彷彿粉筆頭是甚麼毀滅性一樣，她的眼神從蒼茫變成了鋒利，彷彿掩蔽了太多東西一樣，龐大到讓人不敢直視。

不對，應當說是，每一科都超爛的！

雖說隻是粉筆頭，但卻少有人能像她俄然露的出一手一樣，潔淨利落，的確就是帥極了，一貫溫馨的課堂中竟然響起了稀少的響聲。

隻如果課堂裡的人都能聽出江坤平這句話裡的意有所指，或者說是說話的工具。