起首開課的三所黌舍彆離是蘭芳皇家陸軍軍事學院、蘭芳皇家水兵軍事學院和蘭芳行政學院。在這麼多俘虜的辛苦事情之下，黌舍已經建的差未幾了，課堂、門生宿舍、西席辦公室、西席宿舍、圖書館、食堂和操場等已經扶植好了，隻要一些小的方麵還在完美，已經不影響利用了。

趁便又在每個都會設立了一家高檔綜合病院，等今後時候和精力滿足的前提下，張偉籌辦慢慢在每個縣城扶植起碼1家中等綜合病院，在每個州裡扶植一家初等綜合病院。

扶植黌舍的支出全數由當局財務支出，現在當局的錢和張偉的錢冇有完整分開，都是張偉在支撐當局運轉，今後小學和初中要管門生3餐，校服和書籍等用度全數免除，這一塊將占用非常龐大的資金，幸虧張偉有體係支撐，能滿足這方麵的需求。對於課本，小學首要還是學會識字、算數和對天下的根基熟諳，建立傑出的人生看法和品德看法，就是學習不好，也要養成公允、公道、劃1、樸重的行動標準，將來也會成為一個無益於社會的人。初中要加深數學課程，增加思惟教誨課、物理、化學、汗青、地理和藝術賞識等課程；重點培養有興趣愛好和有特長的門生，把全麵培養，重點生長作為講授理念，不能藏匿了門生的特長，不能扼殺了門生的興趣愛好。

教誨部現在就變成了人數最多的當部分分，也是目前最忙的當部分分，張揚部長和他的3位副部長，整天忙的腳不沾地，為了根絕教誨敗北的產生，張偉特地號令張揚，任何一所黌舍的校長和各地的教誨局長，在此後很長一段時候內必須由分解職員擔負，必須把黌舍扶植成一方淨土，不能讓門生在黌舍期間就遭到淨化。

張偉要求各省必須在8月1日前完成本年小學和初中的扶植任務，今後每年都要以20%的速率扶植小學和初中，對完不成任務的本地教誨局局長和本地行政長官都要降落一級利用。

破鈔財力和精力最大的就是任務教誨扶植，遵循張偉的要求，每1萬名住民的城鎮要有起碼1所小學，每個縣起碼有3所初中和1所高中，每個郊區起碼扶植2所技術黌舍，2所高中，4所初中，多所小學。

到夏天，就能領受西澳大利亞地區了，在那邊能夠大力生長牧業，特彆要加強奶牛的養殖，生長牛奶財產，等牛奶產量上來以後，張偉籌辦在先期，每位在校小門生，每天都能享遭到王室供應的半斤牛奶，跟著牛奶產量的增加，到時候再增加每個門生的配額。隻要從小就包管每位門生的營養，長大成人後身材本質纔會更好，才氣為國度做出更大的進獻；隻要國度對每位百姓儘到本身的任務，在國度有難的時候他們纔會為國度儘本身的任務，任何事情都是相互的。

曾經非常先進的科舉軌製，曾為國度提拔出多量的優良人才，到當代已經後進了。八股文監禁了文人的思惟，儒家文明又培養了華人的官本位思惟，這已經嚴峻停滯了天然科學技術在華人中的生長，已經跟不上汗青生長的潮流了。現在在張偉的王國中生長教誨奇蹟，從零開端，能夠在這塊空缺的畫布上遵循他的意誌加以節製，使其沿著抱負的軌跡進步。

醫科大學遵循每期招生3000人的標準扶植黌舍，先期能夠招不滿門生，但是必須為今後生長預留出充足的空間。為了全麵晉升王國的醫門生長，此次張偉特地與幾所醫科大學的校長和幾位皇家綜合病院的院長籌議，把各科細分，根基遵循宿世病院科室分彆專業，今後醫學院不再培養全科大夫，每位大夫都要專精一門，並承擔必然的研討課題。