張偉答覆道：“國體的話早就告訴過你們，必須實施君主立憲製，這個是不容變動的；為了安穩過渡，能夠挑選在5到10年內達到這個要求；帝國這邊開端的籌算是最晚來歲秋收後起事，現在時候已經很嚴峻了，統統的事情必必要抓緊。”

當天張偉在皇宮停止晚宴接待周學熙，慶賀和談草擬結束。

各種技術職員、軍事教官、行政職員出發，隨周學熙一起前去大清國。

“我隻以是要顛覆大清國事因為天下華人是一家，不想大陸上幾億華人再受滿人剝削，必須建立華人的政權。彆的，並不必然非要攙扶袁大人，有夏帝國的支撐，就是一個乞丐，也能很輕鬆的成大陸的天子。至於現在挑選袁大人，隻是挑選攙扶袁大人，是因為挑選他會使得本錢比較少，也能輕鬆的做到政權的安穩過渡，不至於使大陸墮入軍閥混戰。”

周學熙明白，這隻是為顛覆大清國邁出的第一步。(未完待續。)

彆的要袁世凱多派基層軍官到帝國軍事學院接管培訓；在奉天和大連彆離建立陸軍書院，突擊培養基層軍官。

3月12日，袁世凱闡揚電報，號令周學熙為他的全權代表簽訂和談。

”為甚麼要把時候定的這麼緊呢？就是軍隊招兵後也需求一定時候的練習！“

在周學熙的特彆要求之下帝國再調派一批軍事教官到保定陸軍書院任教；並要求在奉天建立一家行政書院，培養基層行政乾部，為將來安穩過渡後到處所就任，現在先停止人才儲備。

在草擬好和談以後就給袁世凱發去了暗碼電報，等再袁世凱的唆使。

隨後夏帝國的援助物質，源源不竭的運往大連，然後通過火車運輸到邊陲特彆行政區。

人才援助就是由夏帝國派出多量的行政乾部到袁世凱的部下服從調遣，此次主如果調派的市縣級行政官員，現在袁世凱對天下的的官員冇有任免權，隻能先把他們安設在直隸總督府和邊陲行政官徐世昌部下，徐世昌能夠在邊陲地區任免道台以及以下級彆的官員，恰好讓這一批中低層次的官員上任，袁世凱方麵能夠慢慢把這些行政官員安排到山東、河南和直隸三地，他的嫡派成員那邊做幕僚。

周學熙既然曉得了夏帝國的目標，也就冇有持續詰問類似的題目，因而就與張偉參議了起事的時候、建立新政權後的國體等題目。

周學熙聽這話後心想，看來返國後要提示袁大人，必然要與夏帝國處好乾係，如果不能讓夏帝國對勁，就是袁大人做了天子，夏帝國也能輕鬆的找人替代，並且可替代的華人權勢也很多，比如同盟會就是一個非常龐大和有影響力的構造，就因為夏帝國要攙扶袁大人，才把聯盟會打擊的活著界上幾近無安身之地；夏帝國的氣力太強大了，特彆是這幾個月的察看，發明夏帝國的刁悍比傳言更可駭，固然他們不肯意占據大陸，不代表他們不能占據大陸，還是謹慎謹慎為妙；既然他們提出天下華人是一家，看來他們是懷舊情才幫忙華人的，隻要不違背原則性的題目，應當不會與夏帝國產生不成調和的衝突。

對袁世凱的援助能夠總結為三個方麵，一是人才援助。二是經濟援助，三是軍事援助。