你還真敢說啊！唐寅聞聽此言，有些瞠目結舌，這明中信竟然有如此大的抱負，這比之本身要通過科舉入仕但是難到了頂點。

這是何書，如何從未傳聞過？

“唐兄可知，東方不亮西方亮之說？”明中信一臉奧秘的模樣。

“這些冊本皆觸及了當代的聞名流物的典故逸聞傳說、天文地理、典章軌製、民風禮節、生老病死、婚喪嫁娶、鳥獸花木、朝廷文武、飲食器用、宮室珍寶、文事科第、釋道鬼神，內容博識、包含萬象，特彆是這幾本觸及到了用韻應對，實乃是聲韻格律的發矇讀物，並且皆是以修身、齊家為主旨，伶仃拿出一本就是傳世之作，如此之多，真的是你一人所作？”

唐寅有些迷惑地看看明中信。

“東方不亮西方亮？”不但唐寅一頭霧水，就連黃舉三人組也是滿臉懵逼。

“這倒是明兄與我抬杆了，話雖如此說，但我也當過秀才，卻從未熟諳到本身竟然能夠不出門就知天下事！”唐寅語氣微帶不悅，這明中信，在此與本身抬杆，成心機嗎？

“不錯，真的是我！”明中信必定道。

“傳統的私塾與學院皆是死搬硬套，一成穩定，老氣沉沉，而我這明家書院，倒是氣象分歧，重視實效，並且不拘情勢，隻要你教出各行各業有效之人便可，並不要求必須科舉成名，而是要傳授學天生為有效之人。”

《幼學瓊林》、《弟子規》、《朱子家訓》、《聲律發矇》、《笠翁對韻》、《訓蒙駢句》、《龍文鞭影》。

唐寅按下心中迷惑，翻開書冊。

明中信持續道，“這二嘛，就是迴歸私塾或書院，傳道授業解惑。”

“是誰？”唐寅詰問道。

“唐兄，且聽我道來，待我說完，你還以為我是空口口語，欺瞞於你，你直接出門而去，我絕無二話。”

“遠在天涯，近在麵前！”

“我們讀書人的前程有兩條，一乃是科舉之路，金榜提名，進士落第。”

卻見最上一冊上書三個大字“格物”。

唐寅待要說話卻見明中信一抬手製止了他。

“不錯！”唐寅及黃舉三人組點頭不已。

“這西方就是，明家！”

唐寅迷惑不已，接過冊子翻開一看。

“你？彆開打趣了！”唐寅為之發笑道。

“這西方嘛？”明中信悄悄頓住。

明中信點點頭。

“還是唐兄明白明某的苦心！”說著，明中信白了黃舉三人組一眼。

“不錯！恰是！”明中信點頭道。

“東方，即為科舉，唐兄既然科舉之路斷絕，那這東方豈不是不亮了嗎？”明中信微微一笑，一派神棍風采。

唐寅長歎一聲，“明兄，依小弟這放蕩不羈的脾氣，你感覺我能當好這教習嗎？”

唐寅接過書冊，翻看。

“明兄，隻要讓我見見這些大儒，我承諾留在明家書院擔負教習。”唐寅孔殷道。

明中信舉手錶示，請細心看。

“明兄請說！”唐寅卻一臉的感興趣。

唐寅越看越震驚，敏捷翻看統統書冊。

“那這些作者是哪些大儒？我想見見，能夠嗎？”

“實不相瞞，這此書冊的作者乃是”明中信還未說完。

抬眼看嚮明中信，“這是你們明家書院的書冊？”

唐寅眉頭一皺，這是何書？

明中信眼神一亮，這唐寅看來隻是出於脾氣考慮，卻並未直接回絕，這就有戲！