聽他話對勁時彷彿是不在體育界，莫非是文娛圈，那是廣電總局的事情。

不要健忘中原的教誨體係內裡但是有體育這麼一門功課。

“冇錯，這是我最後的假想，我也曉得這是一個不成思議的事情，但是我不做，我不斷念，如果到最後真的失利了，最起碼我會說我嘗試了，我極力了。

“好吧，不管你說的真假，這事我都幫了，我看看能不能幫你申請一個兩百所小學建立證書，我想等你真的扶植成兩百所的時候，已經一些時候，到時候如果你還想持續將這條路走下去，你能夠再來找我！”劉農想了一下說道。

而我走了便利之門，從我的故鄉拿到了三十六所黌舍。不過我今後的小學扶植將不會是在故鄉了，三十六所已經差未幾了，到時候頂多就是範圍擴大的題目，我想走出去，但是那小我生地不熟的，很多事情都不便利！！”陳宇把心中的設法說了出來，聽到這個，劉農有一些不測，本覺得是文娛圈。冇有想到還是關於孩子的事情。

他天然不會健忘本身的任務。

心中對陳宇的觀點更是好上三分，更是籌算，如果能夠的話幫忙這孩子一把。

遵循他的才氣，幫忙陳宇辦一個兩百所但願小學的證書還是比較輕易的，畢竟這件事對教誨局也是有很大的好處，不花一分錢，還能夠處理一部分承擔。

“冇事，你也不要一向喊我劉局長，如果不介懷的話，喊我劉叔吧！”劉農明天表情很不錯，看陳宇也非常紮眼，這個年青人很合適他的胃口。

教員？！

正如一號二號說的那樣，這小夥子不錯。

固然大師都是同級彆的。但是根基上互不插手對方的事情。

希冀每年那些支教教員？！

“不消謝，你今後有甚麼事情能夠打電話給我，我能幫的必然幫！”劉農微微一笑，輕聲道。

正如陳宇說的那樣，因為一部分啟事，海內的教誨資金一向不到位，偏僻地區的孩子上學難幾近已經成為一種非常遍及的征象，首要就是因為很多教員都不肯意去本地教書。

現在不是在倡導進步全民本質嗎？！”陳宇點點頭，對於他這個打算，他本身內心也有些底氣不敷，不過體係的存在讓他多了三分底氣。

“額，劉農你這麼說我就不客氣了，我還真有事情需求幫手，不過我也不曉得你能不能幫，因為你們是兩個彆製的！”陳宇自≌，然不會放過這個機遇，他想要藉助劉農的手來拿到天下但願小學扶植的權力。

做事不能越界，這是一種大師都默許的法則。

不過說出去的話潑出去的水，看看陳宇要幫甚麼忙吧？！

“那就非常感激劉局長了！”陳宇萬分感激道，這但是處理了好大的困難啊！

“好，這事我幫手。隻是你需求扶植多少但願小學？！”劉農應了下來，說道。

想想都感遭到可駭！

彆開打趣了，這個期間如許的教員越來越少了！

“如何，不樂意？！”劉農假裝我很活力的模樣，他看的出來陳宇是被他的行嚇得一時冇有反應過來。(未完待續。。)

一小我五萬，一所黌舍如何也要有個五百人吧？！

並且另有體育大學，和教誨界的大佬還是有些友情的。

“就是我但願拿到但願黌舍的扶植權，你也曉得走淺顯的申請渠道，起碼需求一年乃至是兩年或者是更多的時候，如許會讓更多的還是錯失上學的年級。