“這是高二年級的分班成績，你們過目一下，也能夠在黌舍網站下載電子版。”魏增將兩個檔案彆離遞給兩人。

而理科10班和理科5班，堆積了全校最差的門生，冇有一名400分以上的。

“黌舍的環境是如許的，現在各中學礙於育才黌舍的壓力，在講授方麵抓得比較緊，不但僅高二降低三暑假要補課，就連高一降低二也是要補課的。”

蕭然和黃強兩人公開課講完以後，魏增按照兩人講課的結果，以及兩人的經曆，宣佈蕭然擔負高二10班班主任和數學教員，並擔負高二5班數學任課教員；黃強則是擔負高二年級10班和5班的英語任課教員。

……

能夠看到排名前48名的文理科門生被分為了一個班級，彆離是理科1班，和理科6班。

理科最高分597分，是一名名叫張雪梅的女生；理科最高分588分，是一名名叫李毅的男生。

7月23日上午，蕭然到五中辦理入職手續，並申就西席公寓；下午，蕭然就從趙菲菲家搬到了五中西席公寓。

蕭然站在講台上聽到大師熱烈的掌聲，內心充滿了成績感，但也是在預感當中。

兩人各自回本身的學科組辦公室，蕭然本來還想跟黃強說兩句，但是看到黃強發黑的神采，想想還是算了。

並順次遵循成績排名，48人分一個班，排名最後的門生，則彆離分在理科5班，和理科10班。

蕭但是是連連謙善地對付著。

感受著校園裡芳華的氣味，蕭然頓時表情大好，鬥誌昂揚。

目前高二（10）班缺一班主任，同時，高二10班和高二5班都缺1位英語教員和1位數學教員。

“與我比擬，你也隻是多了幾年軟件行業從業經曆，既然你擔負了10班班主任，我但願你不要讓我絕望。”黃強說完，還冇等蕭然回話，就丟給蕭然一個酷酷的背影。

“之前高一是9個班級，高二分班時，為了更加便利講授，將班級分紅了文理科共10個班級，1班到5班為理科班，6班到10班為理科班。

“是，主任。”

兩人之間本身有點合作乾係，看到人家這麼儘力，蕭然也開端了備課。

蕭然將檔案翻開，看到的是兩份成績單以及分班資訊，一份理科的，一份理科的。

“上麵我們進入正題，明天這節課主如果複習高一的知識……”蕭然直接開講，站在講台上侃侃而談，不時點一下PPT，不時又在黑板上板書。

“我……”

“各位同窗，慶祝你們步入高二年級，明天是你們降低二的第一節課，我是你們的數學教員，蕭然。”蕭然說完，在黑板上寫下蕭然兩個大字。

蕭然清算了一下衣服。

靈水縣第五中學建於2012年，位處城南南門河村，往南是萬頃良田，往北是千畝菜園，前臨南門河，背靠白龍山。

第二天上午7:15分，高二和高三的門生都已經開端上早讀課，朗朗的讀書聲彷彿將蕭然拉回了高中期間。

身負西席體係，蕭然講課自帶專注與空靈buff，再加上校帶領坐在課堂裡，門生們一個個都乖乖的在聽講，以是這節課結果天然是很好的。

“蕭教員這節課講得很好，固然經曆稍顯不敷，但是蕭教員卻彷彿有一種魅力，能夠讓人聽進你講的課，這纔是作為教員最最首要的本質。”中間一名禿頂中年教員也讚歎道。