張沫白有些猜疑，一昂首正巧對準了頭頂那雙蛤蟆眼，不由失聲：“拯救啊！蛤蟆成精了！”

黑板擦掠過三排同窗，底下的粉筆灰窸窸窣窣掉落，化作了振翅飛舞的胡蝶。張沫白吊起雙眼，那黑板擦在他眼中畫麵定格般，漸漸放大，還呈現了輕微顫栗……

球劃過一道美好弧線，落入了網筐中。

兩人相互辯論，從食堂一起爭到了籃球場四周。說得累了，張沫白便和李林放並肩站在一塊兒，看著場內百般男生揮灑汗水。

另一人聽了，頓時噤若寒蟬，可目光卻還是如有若無地瞟著。

張沫白揉了揉眼睛，漸漸坐起家子。

“你放心，這都是曲解，過會兒我去說清楚……”

“必然必然，明天是不測。”張沫白點頭哈腰，一步十鞠躬地分開了辦公室。

張沫白看了眼二十米開外的籃筐，悄悄將球扔了疇昔。

“昨晚搞學習搞得咂摸（這麼）累哦，那麼個道題你似（是）必然會的，來，上去組一組（做一做）……”

冒牌貨？

“對了，你這麼焦急找我，到底想說啥？”李林放神采變得端莊。

“李林放！”張沫白一個鯉魚打挺，直接從地上翻起。

“如何了張同窗，上來組組（做做）啊！”王教員拍了拍黑板。

黑板擦速率頓時快了十倍，如同一顆放大版的槍彈，擦著王教員的耳廓飛過，在黑板上留下了個重重的塊狀陳跡。

“鬼符！”王教員再也忍耐不住，掰斷手中的黃色粉筆，“唰”地朝張沫白扔去，“反了天了！我讓你再縮（說）鬼符！”

“滾你丫的！”李林放再次夾過一塊魚肉，痛罵：“你在班花麵前如許，我很丟臉的！”

過了五秒，高三（8）班傳出了一聲驚天怒喝：“你給我下課後過來！”

張沫白扭頭看了看李林放，輕笑：“冇事，明天做惡夢呢，還冇緩過來……”

癩……王教員額頭青筋暴起，鏡片後的眼神鋒利地能殺人。他一推鏡架，笑中藏刀，“張同窗，你叫我甚麼？”

這都哪跟哪啊！西村殺隻羊，東村殺個娘！張沫白無法一歎，深深佩服起泛博群眾大眾添油加醋的才氣……

“嘿，哥們兒！幫手撿一下！”場內一高大男生揮了揮手。

王教員一陣惡寒，揮揮手，道：“你仄（這）小子，快點歸去吧，教員子（隻）但願你此後彆再動叟（手）喲……”

王教員忿忿地哼了聲，徐行踱上講台，搖擺起腦袋：“碎（睡）含混了？含混了不要緊哇，上來組組（做做）個道題，老司信賴仄（這）對你來縮（說）底子不算甚麼……”

窸窸窣窣的輕語傳入了張沫白的耳朵。他循聲一望，瞥見身邊兩個男生雞崽般縮在一塊兒，還歪眼假裝不經意地打量他。

食……食堂……圍滿了……對了！另有火……火……無窮無儘的火……火裡，燒著的是……

說來奇特，那倆男孩明顯聲音壓得極低，所說的話卻還是一字不漏地傳到了張沫白耳中：“你看看他的眼睛，是好惹的嗎！那麼凶……傳聞八班那隻癩蛤蟆，明天被他打得頭都破了……你還看他！你也想被突破腦袋嗎？！”

“是，是，您說得對……”

“哈哈，你真愛談笑話……”

“不敢不敢，高考還未勝利，我不敢鎮靜。”

麵前俄然呈現了雙細腿，張沫白一昂首，瞥見了張生機四射的瓜子臉。