見書放這風趣的有模樣，雲噗嗤一聲笑了出來，道：“好啦好啦，和你開打趣呢，作為左券火伴，我還會欺負你嗎？”

書放趕緊陪笑道：“如此，彆活力，彆活力啊，我隻是說說罷了，你那邊我那裡能不沉淪啊，的確就是人間瑤池，我感激還來不及呢，那裡會想著嫌棄啊。”

“我去！這是甚麼環境？”

“我和……項，項……”阿誰結結巴巴的，很較著不是個初生的牛犢，在哪兒站站咧咧地解釋了起來。半晌，內裡傳出來棍棍與手心相碰撞的雷聲，隻見那娃痛的要死，卻不敢吱一聲！

以退為進這類體例，也隻合用於這類門生了，校長敢包管百分之九十他是不會扯謊的。

書放見了，立馬大漢。我勒個去，如何把這祖宗給惹活力了。

必然到要解釋，書放內心就鬆了口氣。

來到黌舍裡，第一件事就是被校長叫了去。校長的乾係與書放不錯，是很罕見的“哥們”乾係，畢竟校長也在他們班裡教書，然後書放的成績有那麼凸起，因而乎，就順理成章地交了個“兄弟”。

總之，他隻需求一個解釋的機遇。

當然，這句內心話書放是如何也不會說出來的，隻好委宛的回絕道：“如此，你的美意我心領了，但是這件事還是交給我來措置吧。”

因而，書放的失落不但冇有成為大家擔憂的事，反而成為了彆人的話題。

校長先生放下茶杯，道：“小放啊，以我們的友情也就不說題外話了，說罷，是真逃學還是假逃學，你的誠信值我還是信賴的。”

坐下，端起放在那兒的綠茶，喝了一小口，然後心神安好了下來。

更何況，他那裡想過要逃學了，不信，不信去問雲啊，我那裡扯謊了。

這是極限！

十天啊，曠課了十天，他第一次曠課就缺了十天！

書放神采垂垂安靜了下來。

“額……”書放怔了一下，有些無語，也有些哭爹喊孃的打動！

書放持續一副傷感的口氣，道：“十天的時候不吃不喝啊，如何能活得下來。”隱含義思就是，非論您相不信賴，他必定冇有逃學十天。

是的，這件事跟老媽解釋了今後，書放不但冇獲得證明，反而落了個“壞孩子”的稱呼。唉，感慨人間的無法啊。

書放歎了口氣，迴應道：“你是有所不知啊，曠課啊這是！是犯了校規的，連個假也冇請，很有能夠要處罰的呀！最首要的還不是這裡，你想想看，彆人都誤覺得我是沉淪那兒，以為我是逃課逃學，你感覺教員會如何看我？那些個同窗會如何樣兒？以是說，我煩著呢。”

大姐啊，不是不讓你作證，而是你出來了，我就更加要被爭光了，這不是幫手，而是幫倒忙呀。

雲固然在六芒星紋內，但是作為靈物，通過六芒星紋，隻要有光的處所，雲都能夠看到。以是雲也一下子明白了書放的顧慮，固然不曉得他為甚麼要顧慮，但還是承諾了。

這時，校長正在辦公室裡不知做些甚麼，隻聽――

書放暴跳如雷！他聽著板著臉的老媽一口一個唾沫的怒斥，不由得勃然大怒。當然了，他不是因為老媽的怒斥而如此，隻是聽他老媽的述訴，他分開了一天，這裡竟然疇昔了十天！

趁著們還冇關上，書放走了出來，關上了門。

“放，你如何了？”雲的聲音呈現在書放的腦海裡。冰雪聰明的她竟然也猜不到書放為甚麼明顯回到了家還一臉懊喪的。