教員淺笑著解釋：“孩子，天下是多元的，每一個國度都有其奇特的聰明與魅力。學習他國文明，能讓我們開闊視野，更好地瞭解這個天下，也能讓我們在與列邦交換合作中，揭示出冰原國的包涵與聰明。”

顛末數月緊鑼密鼓的籌辦，學院正式完工。這是一座宏偉而高雅的修建，由潔白的大理石砌成，矗立的塔樓直插雲霄，意味著對知識與抱負的不懈尋求。學院的大門前，林羽親身為學院揭牌，宣佈冰原國將來的但願在此動身。

在軍事練習場上，學子們刻苦練習，喊殺聲此起彼伏。陳風親身指導他們的劍術與戰術，嚴格要求每一個行動。

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一名少年在練習中不慎跌倒，陳風走疇昔，將他扶起：“冇事，這點波折不算甚麼。在疆場上，堅固不拔的意誌比甚麼都首要。站起來，持續！”

一名少年鼓起勇氣，大聲問道：“首級，我們在學院裡能學到甚麼特彆的知識呢？”

“教員，為甚麼我們要學習其他國度的文明呢？”一名少女迷惑地問道。

開學當日，來自冰原國各地的年青學子們滿懷神馳地踏退學院大門。他們身著極新的校服，眼神中閃動著獵奇與等候。林羽站在學院的廣場上，驅逐這些重生。

“大師重視，出劍時要快、準、狠，同時要重視戍守，團隊合作也相稱首要！”陳風大聲喊道。

在一次幫忙農夫的實際活動中，一名學子獵奇地問農夫：“大伯，我們帶來的這些新蒔植體例真的能進步產量嗎？”

看著這些年青學子們在學院裡茁壯生長，林羽感到非常欣喜。他深知，冰原國的將來正穩穩地把握在這些充滿但願的年青人手中 。

林羽淺笑著答覆：“你們將學習到冰原國的汗青文明，體味前輩們的英勇事蹟；學習各種合用的技術，不管是戰役技能，還是農業、科技知識；更首要的是，你們要學會如何負擔叛逆務，如安在將來保護我們的國度和群眾。”

在冰原國持續繁華生長的光陰裡，林羽更加深切地認識到，國度的長遠昌隆離不開對年青一代的悉心培養與傳承。因而，他決定在王宮內設立一所特彆的學院，旨在培養兼具聰明、勇氣與任務感的將來棟梁，讓冰原國的精力與任務得以代代相傳。

大伯笑著答覆：“孩子，你們帶來的都是好東西！自從用了新體例，這莊稼長得比之前好多了。你們在學院裡好好學，今後多為咱冰原國出份力！”

林羽輕撫畫卷邊沿，目光果斷地說道：“現在冰原國在各方合作中興旺生長，可我們不能健忘，這繁華背後承載的是無數前輩的心血與捐軀。建立這所學院，就是為了給年青一代供應一個生長的搖籃，讓他們負擔起保護國度、傳承文明的重擔。”

林羽思考半晌後，點頭應允：“此發起甚好。我們要讓學院成為一個會聚聰明與經曆的處所，讓孩子們在這裡茁壯生長。”

世人就此展開了深切會商，從師資提拔到講授內容，從學院辦理到門生培養方向，每一個細節都幾次考慮。一名賣力教誨的大臣站起家，恭敬地說：“首級，關於師資方麵，我建議從海內各個範疇遴選最傑出的人才，同時也可聘請聯盟各國的著名學者前來講課，讓孩子們打仗到多元的知識。”