張江鶴講完話，分開課堂，扣問童主任：“這節課甚麼時候結束啊？”

省委書記傳達主題來考覈中青乾部，並且是作為畢業主題來考覈。

薛見霜點頭，又問：“你叫甚麼？”

加上薛見霜又是官宦世家，大場麵也見過，天然膽量奇大，甚麼都敢開口問一問，也勇於去表達本身。

這個動靜一出，全班沸騰了。

這童主任卻說薛見霜是她的孩子，他天然感覺搞笑。

薛見霜嘻嘻一笑：“那好，張爺爺。”

全班五十餘人皆是緊握手中的筆桿子，這是一次絕無獨一的機遇。

俄然，有人突入課堂，是童主任，她對台上的講師說道：“校長來了，要在你們班發言，講課先停一下。”

張江鶴問：“我倒是想問你，你不在你爺爺的辦公室，你跑這裡來乾甚麼？”

常務副校長立即引著張江鶴去往四樓課堂。

張江鶴問：“你開宇叔叔是誰？”

張江鶴說：“你出來照顧她，集會先放一放。”

薛見霜抬眼看著張江鶴，彷彿想起來她見過張江鶴，便說：“我熟諳你，嘻嘻，你如何在這裡啊，明天冇去我爺爺的辦公室嗎？”

這但是獲得了省委書記的喜愛啊。

說著，童主任分開坐位，敏捷向薛見霜走去。

張江鶴身後跟著一群人到了教務處。

現在，左開宇正上著課。

童主任也才點頭，冇想到這位一貫以峻厲著稱的省委構造部部長冇有怒斥她。

當童主任要把薛見霜帶走時，張江鶴驀地開口：“等等，你說這是你家的孩子，你肯定是你家的孩子？”

薛見霜回身看著張江鶴，答覆說：“我但是奧特曼，怪獸都不怕呢。”

他就問：“是左開宇嗎？”

張江鶴一聽，哈哈點頭，放下了薛見霜。

現在，他很驚奇，這薛見霜如何會呈現在省委黨校呢。

暗想著也是本身粗心了，臨走時如何就冇想到給小女人籌辦一瓶礦泉水啊。

薛見霜低聲給左開宇說：“這張爺爺是個大帶領，他說我今後能夠來這裡上課，隻要我不影響你們學習。”

童主任列席集會，她正做條記呢，看到薛見霜俄然闖進集會室來，她直接給嚇了一跳。

最後，他宣佈了一個動靜，說：“同道們，省委薛書記特彆體貼你們中青乾部，他比來籌辦傳達一個主題到你們中青乾部班，這個主題就是你們的畢業主題，但願大師好好籌辦，能夠一展文采，將薛書記的主題用本身的思惟瞭解出來，揭示出來。”

發言內容以鼓勵為主，表示坐在課堂裡的都是各處所的中青乾部，是各處所的中流砥柱，讓世人好好學習，培訓結束後，回到崗亭上要持續發光發熱，乾好事情，為群眾辦事。

張江鶴天然熟諳薛見霜。

薛見霜就直奔左開宇而去。

集會室內一片沉寂。

張江鶴親身把薛見霜送回了教務處的辦公室，說：“你持續看奧特曼，我待會兒來找你。”

實在，是莊如道培養了薛見霜的膽量。