這時候，班長柯傑才舉手扣問：“唐校長，同窗之間能相互會商嗎？”

葉寅見兩人做出挑選，他便說：“那我寫吏治，畢竟我構造部的嘛，不寫吏治對不起我這本職事情。”

說完，黃鵬在寫著本身名字的那張紙上毫不猶疑寫下經濟二字。

“此次座談會的主題有四個，你們記一記，彆離是吏治、經濟、民生與人和。”

這甚麼環境？

中青乾部班，這一節課講的是經濟。

便是要決定全省的廳局級乾部任免名單了。

“我在想，如果非要從這四個詞語當選出一個來，我該選哪一個。”

左開宇則是悄悄的看著常務副校長在黑板上寫下的那四個詞語。

左開宇聽到這話，便微微一笑：“那行，有溫調作陪，吾道不孤。”

薛鳳鳴如何俄然要到省委黨校去召開座談會？

到了張江鶴這裡，張江鶴便說：“那我就選吏治吧。”

但是，黃鵬辯駁起來，點頭說道：“說不定這是個圈套，我以為啊，最首要的是經濟。”

薛鳳鳴點頭。

童主任開口說：“同窗們，唐校長有首要事情宣佈，請大師集合精力，當真做好條記。”

“你現在就先把這件事告訴下去，給這些青年乾部們兩天的籌辦時候，到時候聽聽他們的聲音。”

“但在正式參議這件事前，我先給四位講一講此番入京的感悟。”

四人緊盯著薛鳳鳴。

左開宇坐在倒數第三排，他左邊是黃鵬，右邊是李子明，再右邊是葉寅。

薛鳳鳴一笑：“四位，我們五人齊聚，隻為一件事。”

溫希坐在左開宇前麵，她回身轉頭，盯了左開宇一眼。

“民生稍稍今後，至於此人和嘛，人和是甚麼意義？”

溫希瞧了一眼，說：“左局長，你若寫人和，我也寫人和，你就不是獨一了。”

薛鳳鳴點頭：“此番入京，我腦筋始終迴旋著這麼四個詞，第一個詞是吏治，第二個詞是經濟，第三個詞是民生，第四個詞是人和。”

“但我想，所謂人和，應當與連合有乾係，古語有言，天時不如天時，天時不如人和。”

亦或者是傳達下級唆使與嚴峻集會精力特彆召開一次專題座談會。

“我以為吏治，經濟加上民生是三足鼎立之勢，支撐著大鼎聳峙不倒。”

“人和嘛，我也冇有瞭解人和所指甚麼。”

隨後，李子明在紙上寫下民生二字。

左開宇便說：“你們都有挑選，那我就選人和吧。”

童主任表示講師停息講課。

……

講師正講外洋經濟生長史，常務副校長在一名副校長、教務處主任、政研處主任的伴隨下來到班上。

他笑著說：“薛書記，莫非這就是你給中青乾部班出的畢業考題？”

省長葛良德，專職副書記林潛堂，構造部部長張江鶴，紀委書記李劍到了薛鳳鳴的辦公室。

薛鳳鳴深吸一口氣：“是啊，對你們而言，這不是困難，可對我而言，這是一道困難。”

同時，他還在黑板上寫下這四個詞語。

剩下三人中林潛堂略一笑，說：“薛書記，我就不選了，我頓時退了，選了也無用。”

薛鳳鳴點點頭：“算是吧。”