“龐青山，你是沙河鎮的紀委書記，是吧？”

左開宇聽到校長開口說話，他又持續說：“校長，我不曉得你們黌舍另有多少教員是如許的德行。”

宋起林點頭：“這件事我不賣力措置，我是來看戲的，你要彙報找分擔你們教誨口的左副縣長。”

左開宇並未直言讓校好處理三個出錯的教員，而是直接給校長施壓。

他咬著牙，不竭擦汗，想說點甚麼，可左開宇就是不給他說話的機遇。

“不急，你先給你姐夫打個電話，讓他這個鎮長來評價，你這個教員合格還是分歧格。”

隨後又問：“明天你不懂事，如何不發軟中華啊？”

乃至，他首要施壓的目標不是校長，而是教誨局。

這一點，沙河初中的校長必定清楚。

說著，王大爺就拽起左開宇來，說：“小夥兒，從速走，真彆來肇事了，再鬨下去，我都活力了。”

“是教誨局的楊致遠冇有給你們傳達教誨政策呢，還是你們上麵的校帶領疏忽了教誨局的政策啊。”

教誨局的帶領現在未在現場但卻勝在現場。

“這件事的性子實在是卑劣，我的態度很明白，支撐開宇同道的統統決定。”

兩人瞥見宋起林，嚇得麵色慘白，趕緊上前，躬身叫起來：“宋縣長，您來了。”

校長忙上前，看著宋起林，說：“宋縣長，我是沙河初級中學的校長……”

左開宇說：“大爺，你是黌舍的保安，很多事情就不與你計算了，我但願你今後多上點心，彆倚老賣老，該乾閒事時還是乾些閒事，免得被黌舍辭退。”

“這是校帶領的玩忽職守，校帶領玩忽職守的錯是校帶領形成的嗎，天然也不滿是，是教誨局冇有抓好教誨事情！”

龐青山早就傻了眼，左開宇他不熟諳，但是羅光複他如何會不熟諳呢。

說完，左開宇盯著李教員：“李教員，這個時候你應當有課吧，上週是讓門生們做試卷，這周也是嗎？”

“你們到縣裡來開會，我三番五次誇大，我們紀委固然監督著全縣的乾部，可一樣，全縣的乾部也監督著我們紀委的統統公職職員。”

“教誨局抓不好教誨事情是教誨局的錯嗎，也不滿是，也有能夠是分擔帶領冇有催促教誨局抓好教誨事情。”

“我隻想說一句，上梁不正下梁歪。”

王大爺一愣。

“教員出錯，本身有錯不假，校裡的帶領就冇錯嗎？”

難怪赤馬縣的教誨口如此的混亂，鎮子內裡的教員事情期間竟然在茶社打麻將，並且一桌四小我，此中三小我是教員，的確是豈有此理。

說完，左開宇又看著沙河鎮的鎮長王開通，說：“王鎮長，這位李教員是你的小舅子，你承認吧？”

三個教員則是站在龐青山身後，有把龐青山當作擋箭牌的意義。

他不熟諳宋起林，也不熟諳羅光複，隻曉得左開宇在冒充副縣長。

左開宇便說：“他是教員，玩忽職守了有黌舍措置，而你是鎮長，如果你給你這小舅子供應了某些便當與開了後門，你應當曉得是甚麼結果吧？”

因為直管黌舍的部分是教誨局，現在，產生在黌舍的事情教誨局不曉得，反而是讓分擔教誨局的帶領曉得了，教誨局處在中間很多被動？

王開通忙說：“左副縣長，冇有，我真冇有。”

“這混蛋東西，我也是剛曉得他上課期間竟然都敢跑出來打麻將，他的題目黌舍不管如何措置，我都不會有定見。”