“我一開端也感覺不成能，冇想到他正的做到了！”

我們演出教誨題目很多，但最首要的是把練習量加起來，量不加起來統統都是白搭！”

“中國的演出教誨確切存在題目，但哪個國度的演出教誨冇有題目？如果我們的演出教誨真的像張然說的那麼糟糕，那這些年來我們又如何能夠培養出這麼多優良的演員？鞏俐、薑紋、章紫怡、胡君等等。我們的演出教誨和西方比，能夠確切有些掉隊，但我們不能就把中國教誨一棍子打死。中國演出教誨需求鼎新，但我們不能喝了兩天洋墨水就忘了我們是中國人，去通盤學西方的東西！”

“張然就是典範的洋奴思惟，在美國讀了兩年書連本身是誰都健忘了！”

馮遠怔天然不會閒著：“現在我們海內演出係練習太少，大一放學期就開端排小品、排戲，門生練習量嚴峻不敷，以是演員的根基功很成題目。我們現在到了需求鼎新的時候了，需求我們把根基功的東西規複起來，需求我們理清對演出的認知題目！”

不過到了12號這天，寧皓卻不得不放動手頭的事情，和張然一起飛往三亞，插手金雞獎頒獎典禮。

我們現在演出教誨最大的題目不是教員冇有經曆，不是教誨看法，而是練習量不敷。顛末這個一個多月對門生的特訓，我實在感遭到了這一點。帶01級的時候，我采取的練習量和美國大學差未幾，乃至要高一點，但門生畢業的時候卻冇體例在話劇和電影兩種狀況中自在切換。他們演完話劇，再演電影就拿腔作調。相反美國那邊的門生，卻常常能夠在兩種狀況中自在切換。

張然的文章就像停止鍵，那些說他忘了祖宗，讓那些他崇洋媚外的人臉上火辣辣地疼，本來想給張然一耳光，冇想到卻被張然打了臉。

“難怪現在的演員這麼渣滓，本來是練習不敷形成的，張然這回把中國演出界的遮羞布扯掉了！”

張然教一個多月的門生，真的比其彆人教一年多要強，並且敵手不是三流黌舍，是上戲04級本科班，他是如何做到的？他教的體例真的有那麼神嗎？

“張然的勝利深切的反應了中國演出教誨的危急近況，中國演出教誨出了大題目！”

形成這類成果身材本質是一方麵的啟事，但更首要的是西歐國度從小學、中學乃至幼兒園開端，遍及開設戲劇課程，他們自幼就開端接管戲劇教誨和練習，在他們進入大學學習演出的時候，已經練習很多年了，有非常踏實的演出功底。而我們的門生根基上都是進入大學纔開端學演出，纔開端打根柢。以是，如果我們采取和西歐差未幾的練習量來練習門生，那麼我們練習出來的結果就不如西歐。

那一刻，楊迷心態產生了奧妙的竄改，決定跟著張然，認當真真的學演出！

拿斯坦尼來指責我們健忘祖宗，的確是笑話！中國演出的祖宗是京劇，是崑曲，是古典舞，可以是很多，但必然不是斯坦尼。中國演出的祖宗必然是中國人，不是俄國人！拿著純粹的舶來品，來指責我們崇洋媚外，好笑至極！我們明顯有好東西不珍惜，棄之如敝屣，卻被歐洲的大師當作珍寶，叨教到底誰崇洋媚外？

媽的，這姓張的如何會這麼短長？他教一個多月真的贏了上戲教了一年多的門生？統統質疑張然的人現在都是灰頭土臉。