李心悅對查抄教案也不認同：“很多大學都不要請教案，不過黃院長對峙要查抄，誰也冇體例。你一個字都冇寫，現寫必定來不及，隻能找一份教案來抄。”

兩人端著奶茶來到中間的一家餐館，找了個位置，張然問了一下李心悅的愛好，點了水煮魚和兩個素菜，又要了一紮啤酒。

李心悅在車曉的位置坐下，把手裡的一疊稿子遞到張然麵前：“我辛辛苦苦跑去借教案，你卻在這裡跟標緻小女人談天，小日子過得挺美啊！”

張然大抵翻了一下，崔新勤的教案有一百多頁，怕是有十幾萬字，這多麼字手如果寫，怕是手寫斷也寫不完：“不曉得交列印的教案能夠嗎？”

“張教員？”車曉就傻在了原地，標緻的麵龐頓時變得通紅。李心悅她是熟諳的，李心悅都叫張教員，那必然是教員冇錯。

“甚麼敬不敬的！乾了！”李心悅非常豪放，舉起酒杯跟張然乾了一杯。

每年到北電選演員的導演、劇組非常多，為了便利交換，黌舍在表導樓一樓安排了一間大眾會客堂，內裡有天藍色的沙發和桌椅。開學期間，會有很多帥哥美女在此談天，不過現在是空無一人。

抄確切是個彆例，隻是張然剛到北電，跟演出係的教員都不熟，無法隧道：“我倒是想抄，可熟諳的人有限，去哪兒抄啊？”

一個小女生竟然讓本身這個教員叫她師姐，張然頓時就愁悶了，改正道：“我叫張然，不過我不是門生，我是演出課教員！”

張然要了一杯奶茶，靠在椅子上，思慮著開學後本身的事情該如何展開。

張然鬆了一口氣，能夠列印那就簡樸多了：“那就好，吃完飯我就歸去打，幾個小時便能夠搞定。”

張然不由感慨道：“崔教員是個短長的人啊，從教案便能夠看出來！”

通過與李心悅的扳談，張然發明北電的演出講授跟美國大抵上近似，都分為三個階段，第一階段根本練習，第二階段片段講授，第三階段完整的人物形象塑造。

“那說定了！”李心悅笑了笑，站起家道，“也不曉得崔教員的教案在黌舍，還是在家裡，我現在去找她，拿到教案給你打電話！”說完，她回身去00級辦公室找崔新勤去了。

張然道：“當然不會，我必定會做恰當點竄。”

李心悅眨了眨眼睛，笑得像隻狐狸：“放心吧，這事交給我，我去找崔教員借教案！不過你該如何酬謝我呢？”

等老闆把奶茶拿過來，張然拿過來手裡的稿紙，漸漸地翻看起來。

李心悅盯著張然，問道：“你不會籌算就如許直接抄一遍吧？”

“演出係的，你呢？”

張然感覺隻要這個彆例，他很光榮陳建峰為本身安排了李心悅這個助教，不然事情就費事了，感激的看著李心悅道：“感謝，李教員！”

“張教員，我不曉得你是教員！”車曉真的不曉得該如何說，羞得恨不得找個地縫轉出來，慌鎮靜張地站起來，“我就不打攪你們了，再見！”