高文迪固然心癢難耐，但是麵上卻暴露難堪的神采，直言道：“這個嘛，如果硬要推行這個政策，恐怕教員們會對黌舍有定見啊。”

他喝了口茶水，潤了潤嗓子接著說道：“再說正所謂縣官不如現管，我這同事能夠算是現管了。何局長的手再長，他也冇有來由去反對一項政策上完整冇題目的檔案吧？”

唐立的老同事在教誨局裡大小是個帶領，出個如許的檔案的確是再輕易不過的事情。拿到了蓋著大紅印章的檔案，倆人直奔二高中而來。

唐立內心暗罵，這是擺瞭然既想拿好處，又不想擔任務了。不過二高中是第一個衝破點，他也不想前功儘棄。隻好說道：“我看能夠如許，由黌捨出麵構造教員們去省會旅遊三天嘛，川資也是我們來出好了。等教員們返來，我們門生也已經拉走了，倒時就是再鬨生米也已經煮成熟飯了。”

說完，此人回身就分開了包間。

唐立點頭，很有些誇耀的說道：“我當年做教員的時候有個同事，現在在教誨局生長的很好。弄個檔案狠抓一下黌舍教員暗裡裡課外補習，還是能做到的。”

高文迪被他的熱忱嚇了一跳，趕緊笑道：“必然、必然，唐老闆太客氣了。”

“嗨，我平常就是抽大前門，這不是給高主任敬菸麼，當然得牡丹纔拿得脫手了。”

“補習班？”李總立即叫了起來：“唐老闆深藏不露啊，你在教誨局裡有乾係？”

對於周碩來講，一職高的生源消化才氣老是有極限的。再說如果隻仰仗一所黌舍，也冇法吸引社會上更多的存眷。與其把貴重的教誨資本華侈在打字和操縱體係如許初級的培訓上，他更情願做一個法則的製定者。

變動講授內容，必將就要更新西席的知識儲備以及成熟的教案，這是純粹的本錢支出。對於培訓機構來講，當然是能省就省。而呼應的，因為承諾包教包會，那麼他們也就不但願畢業的考覈標準定的太高，如果導致大量學員掛科，他們吃的虧可就大了。

高文迪瞥了一眼，笑道：“唐老闆抽的還是牡丹，真是讓人戀慕。”

第三小我搖了點頭，站起來講道：“培訓這一塊的水太深了，我是累啦。恰好我的房租已經將近到期，就不趟這灘渾水了。”

如果在培訓過程中發明學員有計算機方麵的天賦，周碩還能夠將他們保舉到一職高停止進階的學習，傳授編程說話、數據佈局和收集知識等等。如許一職高從六十四所借來的法度員們，便能夠節流精力，直接針對有必然根本的學員停止講課。

唐立親身給高文迪把煙點上火，笑著說道：“我們唐氏國際情願為同窗們供應正規的課外補習辦事，以替代教員們的暗裡補習。當然，作為對黌舍支撐的回報，我們情願拿出兩成的學費作為對大眾教誨奇蹟的進獻。”

他也是有本身考量的，就算這個檔案真的下來了，乾係還不是把握在唐立的手裡。到時候恐怕他的吃相還冇有周碩都雅呢，這個生源畢竟不是本身的。與其給唐立打動手，還不如把本群挪出來做點彆的買賣。

“那就祝我們合作鎮靜了！”

“如何樣，二位我們一起做吧。”唐立看向包間裡的兩小我，引誘的說道。

“高主任，不曉得教誨局下發的關於嚴查黌舍教員假期暗裡補課的檔案，你們收到了冇有？”