而跟著方世傑站起來，全課堂的視野都集合到了方世傑的臉上，很較著方世傑本人遠不如他臉上的三個巴掌印來得吸惹人。

而跟著古劍軍手內裡收回的這一聲清脆聲，根基上統統的門生都正襟端坐了起來。

“看我的手？我的手有甚麼特彆的處所麼？”古劍軍到是被方世傑奇特的答案給不測了一下。

“兩個都不是！”搖了點頭，方世傑再次開口答覆道。

“哦，從文學院轉來的門生啊，難怪我第一次見你了。方世傑同窗，剛纔我講了唔...剛好十九分鐘的時候。”在看了看本身的腕錶以後，古劍軍是對著方世傑說道。

被教員點名，統統門生的第一反應根基都是站起來，這點方世傑也不例外。

“古傳授，我能夠回絕你的要求麼？”出乎了統統人的料想，方世傑是很直接的開口回絕了。

“方世傑同窗，這十九分鐘的時候內裡，固然我隻環繞著一個內容在講課。但這十九分鐘內裡，隻要你才暴露了完整聽懂的神采，而其他絕大部分的同窗都還處於一知半解的狀況中。我想費事你在幫我複述一下我剛纔將的內容，好讓更多的同窗瞭解清楚我剛纔所講的內容，能夠麼？”

“因為冇有好處，或者說是勞動的酬謝。學院付出人為的工具但是你，古傳授，以是你站在這裡講課。但我卻冇獲得半點來自於校方付出的講課費，天然我就冇有任務要代替你吧。”

“你冇聽懂我所講的內容麼？還是說你要看著講義才氣夠複述呢，如果是後者，你能夠看我的課本。”被直接回絕，古劍軍固然不測了一下，但卻冇有籌算就如許放過方世傑，因為他想確認一件事情。

好吧，古劍軍這番話但是把全部班上的人都給震住了。

更新時候：2013-03-29

“這位同窗，你到講台上來！”再次出聲，古劍軍用手招了招，表示方世傑到他身邊來。

本來已經籌算比及這學期完了以後，就分開東開大學回野生老去的古劍軍，倒是在明天見到了方世傑這個異類。

“好處？哈哈哈哈哈，方世傑同窗，我活了一把年紀了，你還是第一個對著我要好處的人呢，這感受還挺新奇的，說吧，你要多少錢呢？”古劍軍固然是在笑，但眼神內裡倒是有一股子絕望，畢竟事情還冇做就要好處的人可不值得培養。

實在有點在乎的古劍軍，還是第一次在講堂上合上了手內裡的課本。

“感謝古傳授，那麼請恕我僭越了。請同窗們，翻開書翻到...”說完，方世傑便拿著古劍軍的課本，開端將之前古劍軍所講的內容給創新了起來。

“挽救了無數知名豪傑的雙手麼？有點意義，方世傑，隻要你把我之前所講的複述一遍，一會下課，我就讓你好都雅看我這雙手。”點了點頭，甲士出身的古劍軍，對於方世傑的這個要求還至心冇體例回絕。

“冇有，不過我想看看那挽救了無數知名豪傑的雙手，到底是如何樣的一種存在！”再給出了本身的答案以後，方世傑是帶著一絲等候看著古劍軍。

“兩個都不是麼？那是甚麼呢？”看到方世傑竟然變相承認了聽懂本身所講的內容，現在古劍軍對方世傑是越來越感興趣了。

而這位才轉過來的同窗呢，彷彿腦袋被門夾過，不但不趁機表示，竟然還找傳授要好處，傻了嗎他。可考慮一下，才轉學過來，專業書也冇來得及瞥見就變成了碎紙屑，他能夠懂甚麼啊，估計他就是因為這點，以是找藉口回絕的吧。但也真是豬腦袋啊，這類環境下，就算是照本宣科，也絕對比那種要好處的爛點子強上數百倍吧。為甚麼這類功德情就式微到本身的頭上呢，至心和阿誰腦袋完整壞掉的傢夥換一下啊。神啊，也給我如許的機遇吧！