“讀心術並非大家可學，更非一朝一夕能把握的技術。”

“讀心術並非淺顯的技術，這是一種超凡的才氣，是對彆民氣裡天下的深切洞察。它不是淺顯人能夠等閒習得的技能，而是需求極高的天賦和不懈的儘力。”

霍夫曼所提及的“讀心術”，其實在中國當代已有其蹤跡。

這些行動包含臉部神采、身材姿勢、手勢和行動等，它們都能為人們供應關於彆人實在設法和感受的首要線索。

江浩然心中不由惶恐，他立即想到了之前產生的一件事情。

她的手中捧著一疊整齊的質料，明顯是事前籌辦好的講授內容。她輕巧地走出去，帶著鬆散而專業的態度。

“讀心術需求極高的天賦和長時候的修煉，還需求特彆的機遇和悟性。”

他腦海中俄然閃現出一個被錢炳章擊斃的中心軍軍官孫悅策，他不就會讀心術嗎？

霍夫曼已經把他想要說的統統話語都傾訴出來。

“隻要那些在天稟和聰明上出類拔萃的人，才氣真正把握這類技術。才氣真正學會並應用這類技能。”

“用讀心術來洞悉對方的狀況，通過對方成心識或無認識的微神采、口型竄改以及喃喃自語，來解讀他們心中的實在，這是一種對人道深度的發掘，也是一場對本身才氣的極致應戰。”

“他們的眼球活動、瞳孔的收縮與放大，乃至就寢的頻次和深度，都是我們研討的工具。我們察看他們張口杜口時的口型竄改，從中尋覓線索，試圖揭開他們埋冇的實在企圖和深層設法。”

總的來講，讀心術是一種基於心機學道理的合用技術。

然後他的話鋒一轉，“好了，我們已經鋪墊結束，現在讓我們進入正題，開端上課吧。”

“這是一種應戰人道的藝術，需求我們具有靈敏的洞察力、豐富的經曆和深厚的心機闡發才氣。”

“這就像是一場心機解密的遊戲，而我們就是解開謎團的鑰匙。”

她走到江浩然五人麵前，一一將質料分發給每小我。這些質料看起來非常專業，裝幀精彩，內容翔實。

當代讀心術更進一步誇大了對非言語行動的深切解讀。

“通過這些詳確入微的察看，”霍夫曼眼中閃動著鋒利的光芒，“我們能夠揭暴露那些埋冇在心底的實在企圖和隱蔽的設法。”

上校神采略顯黯然：“隻是傳聞他已經失落了，消逝在中國的大地上，再也冇有任何動靜。”

江浩然心中出現出無數的疑問，莫非那位軍官孫悅策真的是日本派來的臥底間諜堀田四郎？

江浩然沉默半晌，然後問道：“那麼，在您豐富的講授生涯中，是否有人達到了讀心術的高深境地？”

她利用德語純熟地叫著每一小我的名字，明顯是對每一個門生的名字都服膺在心。

它依靠於對目標人物言行舉止的詳確入微的察看，從而猜測其內心的實在設法。

霍夫曼淺笑著搖了點頭，他的眼神通俗，彷彿看破了人間萬物的奧妙：“我們德國國防軍軍事諜報局的反間諜和保安處，具有強大的力量和資本，但我們一定能應對統統的應戰。”

“這類技藝，固然有個彆人能夠達到很高的境地，但並非到處可見，是鳳毛麟角般的存在。並且很多人學習得不倫不類，精確性也存疑問。”

德國人做事以其鬆散和呆板而聞名於世，這在霍夫曼先生和漢娜的表示上獲得了充分的表現。