靜安在歡暢之餘又有點遺憾，他與統招生目標擦肩而過，而在那所大學裡他或許會有完整分歧的遠景，但是他現在隻能就讀成人教誨學院，這也不過是預先籌辦好的最後挑選。

將來在靜安的眼裡充滿了奧秘的色采，就像是一個未知的路程一樣，有待他去傾情摸索。靜安將會在這個校園裡碰到甚麼樣的人和事，他將會如何去麵對這些環境？他的內心現在滿滿鐺鐺地充滿了獵奇心。

父親龍軍大傷腦筋，他指責了靜珠。母親景梅固然曉得了事情的顛末，但是對靜安所說的統統仍然保持著半信半疑的態度，彷彿靜珠的抵賴更加讓她佩服。

龍靜安落空了大學登科告訴書，龍軍也無從去查詢靜安到底登科了哪所黌舍，即便偶爾探聽到了，現在冇有了登科告訴書，又憑甚麼去就讀呢？在當時，大學登科告訴書就是獨一的登科憑據。

他的內心更想分開這個處所--江城。江城在他的內心留下了太多不鎮靜的回想，靜安隻想在畢業以後，能到其他的處所去餬口，重新開端本身的新餬口。

龍軍把統統都看在眼裡，他也想不到靜珠動手會如此的暴虐。龍軍一時候感覺有些焦炙，他不曉得該如何去安排靜珠，也更加擔憂靜安的狀況。

龍軍歡暢地握起了雙拳，向他們拱了拱手。

靜安在高考之前不是冇有想太高考能夠會冇有下落的環境，以是他也插手了成人高考。就在靜珠分開以後，靜安收到了江城一所大學成人教誨學院的登科告訴書。登科的專業恰是他最喜好的“計算機科學與技術”專業。靜安的內心感到了一絲安撫，畢竟他現在不會頓時就要待業，也能夠持續去大黌舍園裡完成本身的學業。並且，這還是個他比較喜好的技術專業。龍軍曉得了今後，感到有點光榮，畢竟靜安還是頓時就有書讀了，同時景梅也表示完整同意，並辦理了些籌辦去上學的東西。

他胡想著能在一個極新的六合裡展翅遨遊，去實現本身的誇姣慾望。好讓江城今後今後闊彆他的視野，從而在一個大師都不熟諳他的處所去經心生長。

靜安接下來在床邊持續清算著東西，他也和同寢室的幾個同窗相互先容了一下本身的環境。大師都是同一個專業的門生，也都在同一個班級，隻是來自分歧的都會和中學。有的還是從外埠慕名而來就讀這所黌舍這個專業的同窗。看來，這個專業在當時還是蠻熱點的學科。

靜安和龍軍來到黌舍重生報到的大廳裡。各班報到的重生早已在擺成一長溜的桌子前麵排成了長隊，桌子前麵豎著各個專業和班級的大牌子。重生們彎著腰在桌子前麵忙著填寫表格繳費。

自此，靜安在這裡開端了他的大學餬口，一個全新的環境，全新的同窗。那麼他究竟會如何度過這三年時候呢？

靜安報完到後和龍軍提著行李去了重生的宿舍樓。寢室在宿舍樓的最高一層。放下行李後，靜安一小我忙著鋪床。龍軍在一旁笑著對寢室裡的其他幾個同窗說：“請各位同窗多多關照一下龍靜安，奉求各位了！”

但是，他還是抱著滿懷的但願，等候會在這裡有所收成。靜安不想在三年今後白手而歸。畢竟這是所馳名的大學，固然就讀的是成講授院，但是到最後還是會有一紙文憑的。

以是，她很快就踏上了南下的列車，去發揮她心中的“鴻圖大業”，並且以後還常常打來電話抱怨幾句在那邊餬口和事情的辛苦，本身又是如何地想家。弄得景梅常常會滴下幾滴眼淚，擔憂靜珠過得不好，還不時抱怨龍軍幾句，指責他不該把寶貝閨女送得那麼遠，讓她一個女孩子家吃了那麼多的苦。