金言靈巧的點頭，然後提出了一個要求。

把課堂簡樸清算了一下，背起包，與陳姐一人牽起他一隻小手，送他回家。

洗去一身怠倦，金貴卿把兒子抱在膝頭上：“小東西，你曉得甚麼是孤單？”

教員臉紅了，金言感覺明天到這裡便能夠了，明天或者後天，要花大力量安利他的爸爸。

金貴卿笑出了聲，給他打了個比方：“比如說，爸爸是一頭老黃牛，如果有小我牽著繩索，它就不孤單了，如果這個牽繩索的人走了，又來了個牧童，他還是高興的。”

金言點頭：“好吃，人家還跟你說了感謝，叫我轉告。”

曲教員不熟諳這位保母，並且她並不曉得明天有小朋友過生日，問道：“家長好，叨教您是…”

配班教員坐在鋼琴前彈起了歡暢的音樂，小菠蘿班的師生們齊唱生日歌，中文唱完唱英文，一遍又一遍，超大的雙層蛋糕在晝寢後被師生們朋分潔淨。

金言撒了個嬌：“教員，我風俗跟爸爸在一起！爸爸不在家，我驚駭，教員能夠送我回家嗎？一會兒就到了呢。”

客堂裡多了小我，是小菠蘿班的女教員，他阿誰端莊沉穩的小崽子正坐在教員的大腿上，小臉笑得歡，嘴裡叨咕叨咕，不知在說些甚麼。

他美滋滋的把他的爸爸重新到腳由內而外擼了一遍，得出結論，的確就是個金剛石級彆的王老五啊……獨一的遺憾，是他這個拖油瓶。

週四，他就開端替他單身的爸爸策動狠惡的守勢，而他的爸爸坐在寬廣的辦公室裡措置事件，對此一無所知。

最後慎重的叮嚀：“你家的門商標，你爸爸是做甚麼的，家裡有多少存款，都不能叫彆人曉得了，懂嗎？”

曲教員千萬冇有想到，會被一個三歲半的小菠蘿催畢生大事。

“小崽兒，不是叫陳姨去接你嗎？如何把教員扯回家了？這麼晚了人家要放工呀！”

一整天金言那張一貫沉穩嚴厲的小臉上都帶著莫名的亢奮與高興。

“帥。”

金言喜好這個比方：“牧童騎牛？”

“嗯呢。”

“你怕？”金貴卿吃驚的盯著兒子，一臉的不成思議：“你怕甚麼？”

金言點頭：“不曉得，這個詞跟我冇乾係，但是我曉得，爸爸跟它有大乾係。”

“對，小牧童睡吧。”金貴卿把他放在肩膀上騎著，晃閒逛悠的上樓。

“說說吧，小崽兒，把教員扯到家裡做甚麼？”金貴卿坐在兒子身邊詰問，總感覺明天的兒子不平常。

她的謹慎思與小憂愁，儘數傳達到了曲教員那邊，這個二十五歲的年青女教員俄然心疼起來，把她的小菠蘿抱在懷裡摸摸：單親家庭的小孩，就是這麼不幸。

“教員，我爸爸帥不帥？”

幼兒園有個商定俗成的風俗，小朋友們過生日，家長會在當天送一個大蛋糕疇昔，班上的小朋友們一起慶賀分享。

“能夠呀！咦，你不是嫌棄他們老練嗎？有好朋友啦？”金貴卿感覺很希奇，兒子竟然交朋友了。

第二天上午十點擺佈，保母陳姐拎著一個包裝精彩的雙層大蛋糕來到小菠蘿班。

可他是個超等靈巧懂事的拖油瓶啊！

金言低頭不吭聲，打算失利。

金貴卿晚了半個小時到家，進門就看到如許一幕奇景：

曲教員見他一改常態，少見的活潑活潑，因而反撩他一把，揪起他的小麵龐，用力的吸了一口：“教員喜好小金言如許的男生，慎重，懂事，標緻，又有點小敬愛。”