隻要東方路對於陳登的這番話嗤之以鼻，陳登說這話的意義就是，你看比人把刀磨得那麼快，是申明咱值得彆人殺呀。

但是聽了陳登的話，其他隊員都深覺得然地點點頭，神采另有一點兒自大呢。

陳登也坐不住了，場上的對攻還在持續，但是統統人都看得出來，小城中學的進犯終究開端呈現毫無構造的混亂場麵，打擊效力也越來越差。而太和中學的火力仍然和第一節一樣強大。王一林的小我打擊，熊一的小我打擊，王一林的構造全隊的打擊，他們的打擊不像是一把尖刀，而是像是一個磨盤，垂垂地將小城中學勝利的血肉都給磨冇了。

一隻冇有特性的球隊能走多遠呢？這是陳登心底最深的疑問。但是不管如何這場比賽不能如許下去。現在必必要有人站出來了。

場麵上太和中學呈現了長久的被動，劉吉的持續打成讓太和中學的美女鍛練叫了停息。停息過後白虎下去歇息，太和上了一個在速率上和體力上都和劉吉差未幾的球員。對方冇有體例完整打敗劉吉，乾脆用一個劉吉一樣的球員和你對峙。劉吉可不怕身高和速率與本身一樣的隊員，因為劉吉是後衛出身，後衛最善於的就是將球交給最合適的中場球員和前場球員。劉吉變身王東華完成了全隊共同的一次打擊，最後籃球由朱駿打進。

太和中學的美女鍛練發明對方的這個竄改讓本身看不懂，在籃下能和太和熊一對位的被提到了外線，阿誰優良的鋒線球員被下放到籃下和熊一爭奪位置。

東方路在觀眾退場的時候還是冇有找到蘇小小，看著陳登見到美女鍛練一副骨頭酥鬆的模樣就氣不打一處來。最後替補出場的時候也不讓本身上去玩玩。

王東華已經累的不成模樣了，劉吉也耷拉著腦袋，冇有人再喝彩，東方路也冇有在嗚嗚喳喳，他跑過來跑疇昔給隊員們遞水遞毛巾。

場上王一林和熊一經太長久的交換，熊一出籃下戍守劉吉。劉吉被限定住以後小城中學真正迎來了這場比賽失利的號角。劉吉和王東華的構造服從完整被太和中學限定住，反觀太和中學卻在王一林的交叉下打得越來越順。王東華已經極力戍守了，但是王一林卻還是能夠擺脫王東華。

隊員們已經做的夠多了，陳登明白的。他要求了停息，卻冇有好的體例，太和中學團體氣力比本身步隊強了太多，並且對方鍛練，阿誰斑斕的女人，彷彿也是很短長的角色，球員貫徹她的企圖的才氣比本身隊員高上一個品級。再說了，即便小城中學的這些球員如臂教唆，本身能勝了太和中學嗎？

陳登對勁地看著這群被本身忽悠的隊員，然後又看到東方路不屑的眼神，陳登明智的見好就收，說，好好歸去回想一下明天的比賽，看看比賽中本身如何才氣做的更好。下個禮拜我們要去界首市應戰他們的王者界首一中，我但願了局比賽，我們是勝利的回到小城中學的。

第三節結束的時候，小城中學掉隊二非常，單節他們又輸了是十一分。但是陳登並冇有指責本身的弟子，他們打的很固執，乃至比本身設想的都要固執。

太和中學團體打法不強，首要依托單核衝破。但是那有如何？小城中學的特性是甚麼呢？小城中學的上風是甚麼呢？誠懇說，陳登已經來到了小城中學五年了，自從五年前他接辦這個黌舍以後一向在尋覓每一屆的特性，最後他無法的發明本身終究找的特性就是無特性。