薑盛起家疇昔拉住童琳的手，冷不丁地親了一口，童琳羞得趕緊遁藏，卻被薑盛的大手製住，隻得任由薑盛輕浮。

趙雲趕緊取來紙筆，薑盛蘸足了墨，然後以羊毫的尖頭作畫，在紙上繪出了藐小的曲線，並且曲線都是首尾相接，畫成了一個個不法則的橢圓圈。

薑盛聞得香味，忍不住轉頭去尋覓香味的來源，這纔看到童琳，童琳穿戴薄若蟬翼的紗裙，悄悄地站在那邊。

“琳琳，你如何來了？”薑盛有些歡樂，放動手頭的答卷。

傍晚時分，出去畫圖的考生們都返來了，一個個筋疲力儘的，而賣力庇護這些考生的玄甲馬隊則趁便打個獵，薑盛令玄甲馬隊拿出美酒，就在這荒山田野的處所，美酒烤肉，大師的頹廢一掃而光。

“好，再看。這個處所內裡的曲線圈表示的高度大於外圈的，申明此處是一個山坡，並且曲線之間的間隔很窄，申明此處峻峭，高降落差大。”

“謝主公嘉獎！不知另有冇有需求改進的處所？”

武科考覈的第三場直接淘汰掉了幾十人，薑盛真不曉得他們為何會報考武科，倒是報考理科更合適一些。

薑盛一聲令下，武科的第四項開端考覈了，這些考生們都紛繁分開了考場，各自去察看地形去了。

“繪製輿圖呢，最首要的是充分踏查地形，然後按照河道的走勢、流速肯定高度、方位，特彆是不易裁撤的修建或者標記性的地物，必然要標註在輿圖上，如許即便從未走過的人，也能夠藉助輿圖和標記物肯定方位和線路，輕易挪動的物品就不要在圖上畫了，以免形成誤導。”

“公明，你來得恰好，你的技藝很好，可為前鋒，不過不曉得你的批示才氣如何？可有學過繪製輿圖？”

薑盛看了今後，盯了徐晃半晌，才說道：“公明你是穿越來的嗎？”

趙雲不敢私行做主，就去問薑盛，薑盛的意義是能夠接收他們參與平常的練習辦理，但不必編入玄甲馬隊。

“哈哈――就憑這幅圖，你便可為統帥了。做得好，我冇有看錯你！”

“好，那我就奉告你甚麼是真正的軍事地形圖。拿紙筆來。”

“請主公不吝見教！”徐晃拱手道。

薑盛指著這些曲線，說道：“這些曲線代表的是地形的起伏和山坡的凹凸，叫做等高線，這一條曲線代表的是一個高度，這一圈就是說高度是一樣的，最內裡的高度低於內裡的高度，則這個處所就是山溝，如果最內裡的曲線圈近乎於圓形，則此處為坑洞或者湖泊，你看此處，但是一處湖泊？”薑盛指著此中一個處所。

“徐晃拜見主公！”

“妾身見夜深了，夫君還在勞作，就做了一碗蓮子粥送來，免得夫君肚餓。”

這幅地形圖所示的位置恰是徐晃所繪的輿圖位置，這些曲線圈之間的間隔也大小不一，徐晃和趙雲都看得雲裡霧裡。

童琳本就穿的薄，這一下幾近是肌膚想接了，薑盛很長時候冇有碰過女人了，被童琳短促的呼吸撩起來了，就把童琳全部兒抱了起來，放在了塌上，童琳大驚，道：“夫君莫急，門還未拴呢。”

天亮以後，薑盛就回城去了，玄甲馬隊也都拔營回到了駐地。

當夜，諸位考生就在這臨時營地安息，而玄甲馬隊則輪班保護，現在雖說是都城四周，但也不承平，特彆是薑盛在此，趙雲更不滿草率。