“隻是本身隨便的作品，也能夠嗎？”

“但必然不要忘記，最後的方向。”

“如何能夠！”最後將話筒給道真的女生不由喊了出聲，“聽到這個歌，我都要愛上你了！”

“如果不曉得將來該往何方。”

“如許的歌，合唱起來才最棒，大師一起來合唱吧！”

“毫不要忘記。”

“而這天下上最不成思議的古蹟。”

“商定了在胡想實現的時候。”

“然後商定了……”

“就像那天一樣，再來上一次清脆的擊掌。”

“但從明天開端。”

“我毫不會把我們的商定給忘記。”

“就算不知方向。也不必感到惶恐。”

……

“好，我們一全部班的門生來一次合唱吧！這將成為我們國中最特彆的回想了。”

“使我充滿自傲昂首挺胸向前望忘懷哀痛突破了蒼茫。”

其他的門生已經圍了過來，非常感興趣的問道：“是甚麼歌，能夠讓我們聽聽看嗎？”

“但總有一天會飛到你的身邊。⊥，”

“而是新的起點纔對吧！”

“當初的小花瓣已飛往天空的彼方。”

“那當然了！”

“躲在屋頂編織著我們將來的胡想。”

有男生髮起道。

有人將食指伸在嘴唇前比劃著。

“還不賴嘛！”

“高高舉起了我的手掌。”

“曾經也有過幼年不知事的浮滑。”

“你的意義是，一個黌舍？”

“隻不過像是小小的花瓣一樣……”

“然後舉起手來悄悄擊掌。”

ps：之前一向在糾結，本來這裡籌辦讓配角唱的是中島美雪的地上之星，就是之前的簡介中呈現的歌詞。但是感受這麼唱不太應時宜，有點諷刺的意義了。感覺還是改成櫻之光比較好。這櫻之光，是改寫的櫻之雨的歌詞，大抵算是櫻之雨的皮，.five.的骨吧。那是akB的一歌。也是卒業歌，之前參考過很多卒業歌，這大抵是最靠近我想要的感受的了。大師能夠去聽聽看，很不錯的。

“在走廊泄滿腹的牢騷與不爽。”

“那就不如去追隨最後的方向。”

“就是你與我曾經相遇的平常。”

“這是情歌吧，感受獲得跟愛人分彆的哀痛，但是卻強壓住了哀痛，好打動。”女生感慨道。

“讓我們挺起胸膛。”

頓時其他的門生都是應和了起來。

“課堂的視窗旁向外瞻仰繽紛的櫻花。”

“朋友喲！”

而這個時候，道真已經開端唱了起來。

“奉求你們了，在申請書上署名吧！”

“回想著曾經的氣象。”

“就像一片片胡想。”

“我絕對不會忘。”

“比起回想來，明天必然會更加光輝！”

“你必必要學會在波折之前強忍住淚光。”

“老是灰塵飛揚熱忱盪漾的操場。”

“噓，溫馨。”

“信賴分袂必然是為了今後能再來往。”

“再來一次擊掌。”

……

“那就不如痛痛快快的大哭一場！”

道真清了清嗓子說道：“我有一個發起，我想向黌舍提出申請，最後的畢業典禮上這歌，你們感覺能夠嗎？”

“就如許沿著各自的門路前行吧！因為人生本就冇有方向！”

……

“如果忍不住哀痛。”

“課堂的視窗旁向外瞻仰櫻花上裝點著陽光。”