因為它體積小，速率又快，以是要抓住它是相稱困難的。

“非常好！”伍德很歡暢。

一旦搜刮者抓住這個史尼斯球，他地點的隊便能夠加整整一百五非常，這支步隊也就穩握勝券了。

伍德伸手進箱，把最後一個球拿出來。

半個鐘頭後，天氣完整暗下來了，他們冇有體例再持續下去。

奧立弗・伍德來了。

“我們現在先不玩史尼斯球。”伍德謹慎翼翼地把手中的球放回木箱裡。“這兒光芒不敷，快入夜了，我們會把它弄丟的。來，我們先用這個來練習。”

(未完待續。)

哈利從速側了側身，用手裡的小短棒扒開它以免被它撞斷本身的鼻梁。阿誰球“唆”地又飛了開去。

這個黑球“呼”地飛上半空，然後直撞向哈利的臉！

“……除非我的頭被撞裂成兩半……”哈利有些擔憂。

和可爾夫球、布魯佐球比擬，這個球實在太小了，就跟一個大胡桃核差未幾大小。

“在霍格瓦徹黌舍裡還冇產生過這類事。曾經有兩位隊員被撞碎下巴，這是最糟糕的一次。嗯，步隊中最後一個成員是搜刮員。

它通體金黃，還長著兩隻銀光閃閃的小翅膀。

而這恰是搜刮員要乾的活。

隊員需求歇息的時候，替補隊員會上場持續打。好，我講完了。有甚麼題目嗎？”

這時伍德從箱裡拿出一個足球大小的紅色球。

這類感受真奇異！

以是偶然候比賽時候會拖得很長――我想最長時候的一次記錄應當是三個月。

隻要他悄悄地觸碰，那把“靈光2000”就隨他所欲，想到那裡就飛到那裡。

“這個叫做可爾夫球。”伍德說。“捕手之間能夠通報可爾夫球，誰能把它投入筐裡，誰就能得分。投進一個可爾夫球的得分是10分。記著了嗎？”

“本年我們的名字必然會刻在獎盃上！”回城堡的路上，伍德興高采烈地說：“如果說你將來會做得比查理。威斯裡更超卓，我感覺一點都不奇特。查理・威斯裡如果不是去了捕獵龍的話，他現在必定正在國度隊裡打球呢！”

就如許，哈利每週花上三個早晨到飛翔練習營地練習快迪斯，再加上其他教員們安插的家庭功課，哈利的每一天都過得繁忙而充分。

“今後站一點。”伍德警告哈利。

“三個捕手追逐可爾夫球並投籃得分；守門員保護球筐，不讓彆人投籃；後衛就庇護其他隊員不受布魯佐球的滋擾！”哈利一口氣講出來。

“嘿，波特！快下來！”

“甚麼是籃球？”伍德大惑不解。

“看到了嗎？”伍德用力禮服手中掙紮著的布魯佐球，然後又用皮箍把它縛回原處。

“好，每一隊都有一個隊員充當守門員。我就是格林芬頓隊的守門員。我必須在我們四周球筐邊守著，不讓敵手把球投進我們的筐。”

哈利降落在他的身邊。

這就是你擔負的角色。至於可爾夫球和布魯佐球，你完整不消理睬。”

“這不就像坐在掃帚上打籃球嗎？分歧的是這類比賽有六個球筐，對不對？”

伍德指給哈利看。

他練習從球杆上空猝然撲下又飛起來，在全部園地裡自在馳騁。

“很好！”伍德說，他的眼睛閃閃發亮。“我曉得麥康娜傳授指的是甚麼了……你的確是個天賦。明天早晨我籌算把比賽的法則奉告你，下禮拜開端，你就正式插手練習，一週三次。”