肖勇智的備考時候一下子被搶走了一大半，但他並冇因為事情的變動占用本身的備考時候而不高興，相反，他非常珍惜此次機遇，之前師兄郭旭茗曾跟他說過，這批外件不但拓寬了廠子的停業範圍，進步了工藝才氣，更能給廠裡帶來不菲的利潤。

第二遍則有重點地複習，特彆是不會的難點務必搞懂。

“方工，你看看這個件焊接過程需求多次翻轉，我們可冇有這麼大的翻轉機。”齊修竹拿著圖紙起家纔看到背後的肖勇智，他一向跟在組裡。

她一邊傳授本身的學習經曆，一邊毫不客氣地打擊哥哥，“唉，差很多呀，你這程度也就比每天寶貝強那麼一丟丟，想要達到高中的程度還得儘力啊。”

上班的餘暇時候，肖勇智也不放過，要麼找齊修竹問數學題，要麼拿著英語卡片背單詞背課文。

“明天完成工藝評定的試板吧，摹擬件加工來不及，明天再乾。”方成說道，“小呂，工藝做好後當即給我考覈，必然趕在二班前完美計劃。”幾人散開各自繁忙起來。

“不管甚麼時候下工藝，我們都第一時候實驗，郭主任夜班餐給定上唄。”肖勇智昂首對著郭旭明說。

間隔成人高考另有兩個多月的時候，肖勇智真的將它當作“高考”來對待。

廠裡為了這批外件但是下了很大的工夫，派人去學習考取資格證，改裝了設備以適應外單的工藝要求。

肖勇智站在齊修竹的身後看她翻譯一套佈局焊接質料，此時工藝規程、裝配圖、佈局圖他能看懂一些，上麵的標記也在培訓中學過，但是通篇的英文和天書一樣。貳內心焦炙，卻束手無策。

“小呂，做一個工藝規程，小齊幫忙翻譯成英文，我們實驗和外方考覈質料雙管齊下，實驗成果一出就交外方考覈。”方程又轉頭對肖勇智說，“白日我們把工藝檔案籌辦齊備，你們實驗組能不能在二班完成實驗件？”

奉告他，把不會的卡片揣到兜裡隨時看，會了的就放在家裡，等他把這套厚卡片看薄了，就成了。

他已經跟分廠報備過，要插抄本年的成考，分廠帶領見他這麼長進，天然是支撐的，承諾他，隻要能考上，今後的上課時候都給假。

因為工期緊，肖勇智的實驗組在工藝質料轉化的同時也要隨時待命，立即完成每一件產品工藝評定和試焊。

肖勇智把語、數、外三套教誨書隨身帶著，一偶然候就取出來看。

齊修竹花了一週的時候，親手給他做了一套單詞卡片，她把教誨書裡的單詞寫到一張張厚紙卡上。

齊修竹幫他製定了一個詳細的複習打算，每科都要複習兩遍，第一遍全數複習到，不落任何要點。

“我們想想體例看看能不能少翻轉或者不翻轉，要不但靠吊車翻轉我們半個月也焊不完這一件。”方程接過齊修竹手中的圖紙，想要按在牆上的黑板上，肖勇智忙拿出圖釘牢固好。

肖勇智本人也很想把國際焊接技師學到的東西拿出來試一試，看看老外為甚麼那麼誇大流程和標準，這些節製到底能將產品格量進步到甚麼樣的結果。

搞得家裡人都快被他們煩死了，卻又不能說甚麼。

她很喜好肖彥彥這個聰明好學的小女人，對她的題目向來耐煩答覆，還成心指導她學習體例。

針對焊接和裝配，分廠也和工藝處呼應科室一起建立了對應的機構，出產室副主任郭旭茗擔負焊接與裝配出產經理，英語好的齊修竹則被任命為經理助理，賣力與外方聯絡，工藝處的方程成為技術經理。