韓愈的這類辦理體例，看上去從他手中淘汰掉的人數比周漪少很多，但實際上，那是一點也少。能夠說，這位也是個完整不在乎本身講授風評的主。

魂師本人的認識不成能不時候刻保持在冥想狀況保持魂力煉化、運轉，但是純真的武魂認識卻能夠在學會了魂力運轉途徑以後，一向持續運轉下去。畢竟煉化魂力的過程，對於武魂來講，實在就是強化本身的過程。

眼看著重生考覈的時候就要到了，班級裡的氛圍卻比剛開學的時候更加疏鬆。到了這個時候，隴攸也反應過來了，這位韓愈教員的風評確切看上去不是一名怪物教員，但就本質上來講，這位韓愈教員實在也是一名怪物教員。

當然，如果有頭比較鐵的魂師，就情願本身來節製功法的運轉，那隴攸冇話說。隻能感慨，這天下上還真有買櫝還珠之人。

對於隴攸來講，這件事情很簡樸，教員這邊話剛說完，他那邊就拉著貝貝和唐雅直接上去報名了。

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這麼說吧，周漪的做法是不管門生小我是不是有便宜力，她都會用嚴苛的練習將門生變得有便宜力，就跟隴攸上輩子的虎帳似的。

但是被逼著學的人，過後能夠會感激，但是在事情當時，那絕對是咬牙切齒。

隴攸開端修行唐門絕學，貝貝一邊眼饞，一邊儘力；唐雅一邊指導隴攸，一邊也在儘力。總之，開學以後這小半個月的繁忙臨時算是度過了，三月之期另有兩個半月，統統都會到了正軌。

好了，重新說回隴攸躺在床上，交代小衍幫著本身運轉玄天功的事情。前麵剛說了玄天功欠好學，現在隴攸就能讓小衍來代替本身運轉功法，那不是前後衝突嗎？

不過隴攸對於本身這位班主任的辦理體例倒是冇有甚麼牢騷，比擬於碰上週漪，隴攸更情願碰上韓愈。

玄天功是如何推演出來的？推演出來的內容是記實在那裡的？那些內容內裡是不是就包含了玄天功運轉線路啊？

班主任韓愈彷彿也冇想到本身班上的兩個魂尊會直接聯手，但是這位班主任在簡樸打量了一番三人以後，並冇有多說甚麼，直接填完了報名錶。

三個月的重生期一晃而過，在這三個月中，學員們學習了更加邃密化的魂獸及魂師實際知識，停止了高強度的體能練習，也停止了幾次實戰役魂。

不過這類幅度的進步，在隴攸看來不過是爾爾。簡樸來講就是，隴攸以為這幫能夠考入史萊克學院的學員，在這三個月內裡絕對冇有儘力以赴。

或許是因為班主任教員的羈繫並不峻厲的啟事，班級裡的這些“天之寵兒”們，逐步就鬆弛了下來，底子就冇成心識到史萊克學院的殘暴。

提及來玄天功的運轉線路龐大，就是魂師本身想要學明白都得費上一番工夫，更彆提還得讓智商算不上高的武魂認識學會這些運轉線路了。

白日上完課，唐雅和貝貝會立即回到宿舍，而隴攸則會去魂導係，或是聆聽帆羽的教誨，或是持續打磨鍛造技術。

隴攸冇當過兵，他小我感受本身不是很受得了這類嚴苛的練習體例。當然，真如果碰上了，隴攸感覺本身也不是不能咬牙對峙下來。

比擬於周漪那種將怪脾氣和嚴格表示在大要上的教員，這位韓愈教員“疏鬆”的辦理，對於重生來講反而更加的殘暴。