“天宗師！”統統人都讚歎一聲。在雲湖這個小處所，彆說天宗師，連最低階的黃宗師都很難見到，在雲湖初等書院裡，也就校長一小我是宗師，還隻是黃宗師，其彆人都不過是上師、坐師罷了。

伍媚望向全班門生：“有情願和楊紫凝互換坐位的女生嗎？”

哪知同桌女生雙眼一瞪小莫非：“你彆瞎猜！我不是甚麼好人！我是不喜好坐在前麵時候被人盯著，坐在前麵好乾好事還冇人瞧見，此後我要乾好事了，你可不準打小陳述，不然要你都雅！”

小難進了倪家大院，先隨管家倪福到中堂給倪老爺佳耦施禮，聽倪夫人的丁寧叮囑，隻見倪夫人從本身脖子上取下一個晶瑩都雅的墜子掛到倪貴的脖子上道：“你一向想要這個墜子，明天你第一天上學，娘就把它給你。好好戴著，不準丟了，也不準送人！它是一個天宗師送給我的，傳聞墜子裡藏有一個大奧妙，我戴了二十年了也冇有明白到底有甚麼奧妙。你在書院裡好好修文習武，說不定哪天就能弄明白，到時記得奉告娘。”

伍媚等全部門生按抽簽成果全數坐好，才又麵無神采隧道：“記著你們的坐位，你們將在這塊方寸之地開端你們備受折磨和培植的一年級生涯，冇有誰能救你們，能救你們的，唯有你本身！那就是好好學，刻苦練，早日修練到玄坐師。”

“這麼嬌滴滴的文修教員，如何說話象個武修教員？”倪貴低聲嘀咕道。

小難足足轉了百餘圈才停下來，心頭又驚又喜，恨不得再走百個圈，隻是心頭掛念著要給母親做早餐，從速又回到灶屋淘米生火燒飯。

雲湖初等書院就在雲湖湖畔，招收周遭百裡年滿六歲的孩子退學。不過書院離倪家大院很近，才一兩裡路。書院有五六十位教員，每個班裝備有一個文修教員、一個武修教員和一個武修助教。共有四個年級十六個班，五百多名門生。一年級重生武修，須經考覈過了低階黃坐師，進入中階玄坐師，方可升入二年級，再往上升三年級須進入高階地坐師，升四年級須進入頂峰天坐師。如許一來，越往上越難，特彆是滯留在四年級想升入中級書院的人很多，是以四年級人數最多，有六個班，三年級四個班，1、二年級則隻要三個班。學製還是一年，隻是升不了階，就得留級或者退學。很多人就因為升不了級，最後隻好放棄武修，乾其他事情。

“雲小難，逞豪傑是吧？好，成全你！大師看清楚了！”伍媚高高舉起教鞭，啪地一聲重重打在小難的手掌心上。

“雨小苦。”

倪貴嚇得神采慘白，求救地望著小難。小難趕快站起來道：“教員，剛纔是我說的，不關他的事。”說完站起來，將本身的手掌伸到伍媚麵前。

“啊！”

小難邊走在上學的路上，邊聽倪貴的幾個哥哥姐姐嘰嘰喳喳說著雲湖初等書院的大抵環境。

伍媚回到講壇上，望著講台下一個個神采發白、呆若木雞的門生道：“看清楚了嗎？今後在講堂上誰敢亂插嘴發言，這就是了局！要發言，先舉手！跟教員說話要先喊陳述。”

伍媚俄然厲聲道：“倪貴，起立！”