讀檔十一歲_第十三章 與數學老師們的恩怨情仇 首頁

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厥後轉學了,五年級讀投止黌舍的時候,阿誰數學教員因為兩地課本分歧,發明她很多內容冇學過,直接打電話給家裡,但願她能夠留以及,氣得她爺爺坐最早班的公交車去剛了那教員一波。當時候她發明爺爺那麼早就去了,還不曉得是如何回事,直到厥後她讀大學了,她爺爺才把這事當笑話一樣跟她講了。

她固然在宋教員的幫忙和提示下,找到了房門的鑰匙,何如這鑰匙太久冇用了,上麵已經起了厚厚一層繡,冇有開門的才氣了。

項傾燒書也是很有原則的,隻在數學課去,隻燒數學的書,一輪複習的時候燒高一高二的練習冊,二輪複習直接燒一輪複習的那本厚書,三輪複習燒二輪複習的那本,以及前些時候做過的卷子,鄰近高考的時候被她全燒完了。

按說燒書這事她也不是第一次乾了,何如她那氣候狠了,一不謹慎帶得太多,時候不敷冇能在一節課內全燒完,眼看著快下課了,她乾脆一把全扔了出來。

然後她就問後桌的同窗要了個火機,跑去廁所燒書了。

這麼一想,她和數學教員還真是冇有緣分,小學冇轉學的時候數學教員是她親媽,親媽平常嫌棄她。

當然,現在的重點不是追思疇昔,而是奉告宋教員,她的名字被寫錯了,她並不想本身的名字少小我啊。

後桌也決定不借她打火機了,免得她哪天真的被抓獲,真被黌舍記了過,這時候已經高三了,再被記過就消不掉了,特彆的費事。

要不是她的東西都放在房間裡,不開門她拿東西不便利,她恨不得白雎奕一整天都關在房門裡不出來一步。

四周之情的同窗全都把目光對準了她,最後還是同桌拍了拍她的肩膀:“傾啊,好自為之。”

項傾又接了句吐槽:“我哪年冇寫讓你端方態度,強化本身停業,同時對同窗們一視同仁,偏疼眼不要表示得太較著,你倒是聽啊。”

以是,她隻用了一個上午的時候,就把這些功課根基完成了,隻留下中間的期中和期末兩部分。

明天她看了一天的徐霞客紀行,明天也是該乾點閒事了。

項傾當即就捂住胸口,往同桌身上一趴:“啊氣死了好氣啊,好氣啊好氣啊。”

試卷一發下來,她隻想去撕了阿誰榜啊,她本人106,榜上冇有她名字,除了阿誰悲催的‘相親’是她,她想不到彆的能夠。

當下她就去找了科任教員,當時候她還不能完整接管這個殘暴的實際,她這個名字被打錯得太恥辱了,比傾字單少個偏旁要恥辱多了。

如果光把項傾打成了項頃就算了,中間有一次,應當是每學期學科比賽性子的測驗,教員直接把她的名字打成了相親。

宋教員是瞥見了她在寫這部分的內容的,也隻問了她一句在乾嗎。

這些科目一週不過兩節課,功課一週安插一次都是多的了,她這麼寫一次,能好久都不消再寫了。

這回她也不消跟宋教員說甚麼了,前一天早晨她用的被子還放在沙發旁的桌子上,宋教員健忘收了,這時候攤開直接用就行。

但是,能夠是這年代的教員們風俗了五筆打字,錄入她名字的時候老是錄個頃字出來,這一翻學籍冊她就想起裡了,她初中好歹也測驗了這麼多回,冇一次黌舍的教員把她的名字打對了的。

“黌舍是給你們學習的處所,不是給你們抽菸的處所,黌舍但願這些同窗收斂本身,好自為之。”

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