我說：“我們教員說他曾經在俄羅斯呆了很多年。”

“不是吧？”白霖哀嚎的同時眼睛卻在發光。

人陸連續續地出去。

禮拜二的下午，我們冇課。

“他是當代流體力學的初創人，俄羅斯的航空之父。他從莫斯科大學畢業，然後直到歸天畢生都在那邊任教，以是我也有種神馳。”

除了那一年代替我爸下台去領獎以外，我向來冇有來過這類正式的場合，乃至另有那麼多的外賓。

之前聽人說俄語和德語很類似，都不如法語那麼輕柔動聽。

“啊？”

火鍋店很熱烈，特彆是在這類冰天雪地的日子裡，吃火鍋是一件最舒暢的事情。

李師兄斬釘截鐵地說：“我們描述的是同一小我。他是我們黌舍流體力學研討所的傳授。”

我遠遠地看到慕承和，站在那邊，放下稿子，笑容淡定地等著主持人宣佈進入發問環節。

“好。”白霖說。

“是啊。”李師兄點頭。

他左手拿講義，右手揣在褲兜裡，薄唇微微開合，讀著課文，腳下漸漸踱步。走到我桌子前的時候，他的右手伸出來，五指捲曲，悄悄的扣了扣我的桌麵，提示我，然後持續走到前麵去。

語罷以後，我沉默了。

“你們也熟諳慕教員？”學物理的李師兄插嘴問。

乃至是他的默算能那麼強，我都冇有思疑過甚麼。然後，他跟我和彭羽講那些東西，阿誰科技館的館長也熟諳他。

“甚麼話？”我看著他。

“莫非我們黌舍有兩個同名同姓的教員？”李師兄扶了下他那高倍數的厚眼鏡片。

前次，白霖叫我不要急著給他。她說：“不能這麼隨隨便便就還了，如許比及關頭時候纔有藉口靠近他啊。”

第二次慕承和到警局來接我和白霖，阿誰差人對慕承和說，我在報紙上見過你。

“如何樣如何樣？”

他一邊讀，一邊拿著書緩緩地走下講台。

冇想到，真被她說中了。

他下來，一拐彎就看到了傻站著的我。

和白霖坐車回西區的時候，載著我倆的校園公交在門口調頭，又到阿誰公示欄繞了半圈。藉著桔黃的路燈，我遠遠地看到玻璃櫥窗裡他的名字，很顯眼。

“因為茹科夫斯基。”

如何能夠？！

“你把李師兄的電話給我，他明天是不是說他會來聽甚麼的，並且我也看到有他們係。”

他讀俄語的時候，嗓音會比平時說話的腔調略低，很陡峭，不是那種頓挫頓挫的朗讀音。此中的小顫音和翹舌音發得流利極了，很受聽，也難怪他之前對我要求那麼高。

7

第一次慕承和叫我到辦公室問班上環境的時候，他說，我冇有給本科生上過課。當時，這句話我直接瞭解為，他冇當過教員。

“啊？不會吧。”

我記得他自我先容的時候將名字寫到黑板上的，不會記錯。

“他說：人類生來就冇有翅膀，就人類的體重與肌肉比例而言，鳥要比人類強大七十二倍。”

都說天賦脾氣輕易孤介，但是他卻像他的名字一樣，是一個格外親熱敬愛的人。

我閉著眼睛，幾近沉湎在這個異國的說話中。

“哦。那可正巧，一個字不差？”

李師兄立即說：“對，慕傳授他在莫斯科大學留過學。”

我這下纔看到白霖他們早就換頁了，隻要我還盯著前麵看，神采一窘，倉猝翻頁。