“你臉上滿是疑問，彷彿在思考甚麼困難？”張教員彷彿能看破張曉峰的心機。

“好的，我就先找下這些書看，感謝張教員。”

張曉峰聽後內心一驚，這位張教員挺短長啊。張曉峰再看這位張教員文質彬彬，俄然感到很親熱，有了向他傾訴的慾望。

“你身上這個事，這幾年在附中都有傳言。隻是每次產生的時候，都隻要當事人本身在場，冇有其他目睹者，以是貧乏本色性的證據。”

“你明天上午，從後山穿越歸去的時候，你又是如何想的呢？”

張曉峰叫書籍上找不到答案，又用手機在網上搜颳了下，還是冇有甚麼收成，不由的就歎了口氣。

不一會，張曉峰開端感遭到周邊有熱氣上升，身材開端變得輕巧，接著就是一陣閒逛。

“我當時很驚駭，就想快點分開，但想到頓時要上課，又早退不大好，就在內心默唸，要從速回課堂。”

此次張曉峰確信本身身上是真的產生了空間穿越，並且此次還勝利穿越返來了。

正要返回的時候，圖書館來了一名中年男人，“這位同窗，你是來借書的吧？請進。”

有了前次的經驗，張曉峰在接下來的兩節課裡完整冇有張揚，一小我心神不寧的上完了兩節課。

“同窗，你叫甚麼？你能夠和我詳細說下。”張教員冇有像其彆人一樣嘲笑張曉峰，而是當真的問道。

張曉峰吃過午餐，也不午休直接就去了大學的圖書館。張曉峰來到圖書館，才發明圖書館冇到開門時候，暗罵本身真是胡塗，圖書館2點半纔開門，本身心太急，成果來早了。

“那就對了。”

“如何又把我傳到這個處所來？”張曉峰內心開端憤怒起來，心想既然能傳送過來，莫非就不能傳送歸去？想到這裡，張曉峰乾脆閉上眼睛，回想剛纔在課堂籌辦出門的景象。

張曉峰看著這張借書卡，眼睛一亮，心想既然說出去冇人信，那就由本身去尋覓答案！在大學圖書館去看看，或許能找到相乾的記錄。

“張教員，你說。。。”張曉峰鼓起勇氣問道，“這個天下上有冇有空間的穿越或者瞬移？就是一小我從一個處所俄然來到另一個處所？“

張曉峰翻了半天，發明記錄近似本身身上呈現的事件很少。有的也是“一名鄉村女人，睡覺醒來發明本身從小山村穿越到大上海。”之類的古怪故事。時候人物事件都描述很不清楚，一看就是瞎編的。其他此類記錄也多以“失憶”、“幻覺”在做解釋。

“啊！我就隨口說說的。”張曉峰一時不曉得如何說，停下來想了想，還是下定決計，“張教員，你彆笑話我，我這段時候本身就俄然穿越了兩次，我不曉得是如何回事，又冇處所說。”

張教員聽完後，彷彿也墮入了深思。過了一會漸漸說道：

“但是，我本人還是偏向於信賴你說的究竟，假定是幻覺的話，你不會有這麼完整清楚的影象，並且你每次都能記得是在幾時幾分，這就很能申明題目了。你說說看，你這兩次穿越之前，你在想甚麼？”

“曉峰，這是我托熟人給你辦的圖書館借書卡，圖書館氛圍好，你下午能夠去那邊複習。”張曉峰的媽媽端著飯碗奉告張曉峰。

中午張曉峰驚魂不決的回家吃午餐，一張圖書館借書卡呈現在飯桌上。

張曉峰垂垂感受四周氣溫開端降落，漸漸展開眼，發明本身又站在課堂門前，冇錯，本身又回到隔壁班的課堂裡了！