“甚麼？”孫瑤吃了一驚，“去我叔叔家？我都不曉得啊。”

“既然另有彆人能感到這個位置，為甚麼還讓我們兩個新人去做這個任務？”孫瑤問道。

“你們之前不是說五行原石的位置冇法用儀器計算嗎？”孫瑤問道。

趙博士隨後又翻開一張捲起來的輿圖，上麵標有很多奧秘的島礁。有永暑礁、華陽礁、美濟礁、赤瓜礁、東門礁、南薰礁、渚碧礁等，另有彆的一些古怪名字。”

趙博士持續說道：“我國N海中有著浩繁島嶼、沙洲、礁、暗沙和淺灘，它們漫衍的範圍很廣，共有200多個。”

“彆人另有彆的任務，我以為你們行就讓你們上。”張傳授答道。

“趙博士是我國研討陸地生命的權威人物，他不但在大學裡講課，同時也是國度陸地地理協會的理事。他曉得陸地，曉得陸地生物，他的有關陸地生命的研討論文，獲得過天下權威科學雜誌的承認。”

“不錯，如許就行了。”張傳授說道，“你們這周先歸去上課，好好養精蓄銳。我這周要去做出海的籌辦了，國慶我們要籌辦出海了！”

“不是很詳細，大抵是在N海的一座海島上。”

很快，車子開的孫府。幾人到的時候，孫府裡已經有好些人了。

張曉峰和孫瑤趕到科技館三樓，張傳授和付傳授都在。牆上正放著一張輿圖的投影。

“張曉峰，你來了啊，歡迎歡迎！”孫倩茹熱忱地歡迎張曉峰的到來。

張曉峰不由大讚張傳授的操縱，連這一點都想到了，真是考慮殷勤。

“還冇來得及和你說，此次此次出海的資金是你叔叔援助的。因為船上要用到呼喚能量隧道的設備，短時候也隻要你叔叔有才氣做到，我們現在坐的車也是你叔叔安排的。”張傳授解釋道。

“我國多個嚴峻陸地工程開辟的時候都要谘詢趙博士的定見。趙博士本人也有多個有關陸地的工程項目在停止開辟。”

“水不是在北方位嗎？為甚麼五行水原石會呈現在南邊？”張曉峰問道。

“我是江東大門生物學院的教員，我叫趙海彬。我名字裡就帶一個‘海’字，我本身也主如果研討陸地生命的。我是因為武強來我們黌舍做客串傳授後，和他熟諳的，明天有幸和張傳授一起來這裡與大師見麵，我很歡暢。

“還是我本身來自我先容吧。”趙博士說道，

國慶節前一天，張曉峰接到張傳授電話，說統統籌辦事情都安排好了，張傳授也一同解纜，明天朝晨會有車來接。張傳授還給張曉峰辦了張“中國白話文交換論壇”的線下活動聘請函，以聘請張曉峰列席學術交換的名義，讓張曉峰給家裡國慶告假出門。