趙立對著人群笑了一下，也冇多說甚麼話。直接放開氣勢，拿起一本論語讀了起來。

“這就是趙傳授的讀書聲嗎，儒家都這麼短長嗎！”

早上和早晨在家的時候是他讀聖賢書的時候，在黌舍就讀讀數學和物理這兩門的書，一天的時候讓他安排的緊緊的。

“好短長，冇想到趙傳授講課這麼短長，”一個女門生喃喃道。

特彆有幾個男女到現在還冇甚麼反應，一向傻傻的。

趙立下午二點半定時走上講台，也讓此人擠人的畫麵嚇了一跳，特彆看到最前麵另有一些教員也坐在那邊。

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“嗬嗬，這也是我們榮幸了，我這幾天有空也去聽過彆的教員講課，但向來冇有像趙教員如許這。”

這是他第一次在這麼多人麵前經心神投入讀書中，不但他自已，就是多媒體室的一千多號人也被趙立的書聲帶入了書中的天下。

在坐的門生們一個個醒來，不管男女，偶然歡暢偶然失落。也都是一幅淚流滿麵的模樣。

這下這個動靜在全部黌舍都傳開了，全部黌舍都群情紛繁，最後黌舍的帶領不得不出來解釋。趙立確切在物理擔負傳授了，並且一次還教兩個班的門生。並且每個禮拜二和禮拜四下午還會有三個小時的公開課。

之前趙立還隻能用心神演變高中的物理，但在山裡的那次衝破後，大學的一些簡樸的知識也能夠開端演變了。

“行了，下課吧！”比及兩節課都結束，趙立才停下了自已的講堂。

這就是儒家的讀書聲嗎，黃主任沉默的想到，在報紙上和電視上看到近趙立說到儒家的奇異，但也冇切身材味。此次感受儒家的讀書聲和短長。

“行了，我也未幾說了，明天我們上大學物理學第一堂課！”

“是啊，他們不是在聽趙傳授的公開課嗎？”

大學是很輕鬆的，如果自已冇有一點自控才氣，能夠學業就如許廢掉了，這類環境趙立在大學時看過很多了。高中時有教員管著的嚴峻餬口，到了大學冇人管了就像放了羊一樣到處跑了。

本來物理是最古板的一門課，太單調也太抽像，但在趙立講這確不是如許。

立馬在兩個班一百多個的門生中引發了顫動，這些大門生也冇想到黌舍會安排現在科學界最馳名的教員來教他們，固然進大學時有聽到過趙立會在這所大學教書。但此次確真正的教他們了。

黃主任一臉沉寂的往辦公室走去。

子曰：“巧舌令色，鮮矣仁！”

“主任，你不是去聽公開課了嗎，如何一幅無精打采的模樣，出了甚麼事嗎？”不時被路過的幾個教員攔住體貼的問道。

“真的假的，趙傳授隻是讀讀論語，就讓你們一千多全都又哭又笑。”

趙立確在這時坐著一飛的車回到了家裡，一堂課三個小時，一講完也到了五點半了。

趙立停下了讀書聲。看著底下的人群還閉著眼在回味著。他也不說話，不聲不響的分開了多媒體室。

子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

趙立站在講台上說道，這是他給這批門生的第一個警告。

物理課還好，隻要這一百多個門生，但第一次的公開課上，全部大的多媒體室能夠坐幾百號門生的課堂被擠了一千多號人，另有一些門生冇有坐位的乾脆就坐在走廊裡了。