眼神更加敞亮，人也變的更加儒雅，和人相處都帶有一種君子的氣度。

趙立聞聲這個聲音對漸漸的說道：“彤彤啊，找教員有事嗎？”

黌舍也有一些女教員存眷他，但他還是冇有碰上心動的。隻能說冇有碰上心動的。

“喂，小趙吧，我是老張，”還冇等趙立開口，電話裡就傳來一陣倉猝的聲音。

淩晨的紅彤彤的太陽冒了出來，本來風涼的淩晨也一下變的熱了起來，八月份的太陽恰是火毒的時候。

可惜當代的黌舍都不怎正視語文了，都把重點轉移到了外語課上。讓趙玄非常氣惱，但小我的設法如何敵的過社會團體的環境呢。

“嗬嗬，”趙立都讓這個設法逗樂了，笑道：“趙教員是語文教員，英語啊也不是很懂，再說後天趙教員還要去旅遊了，冇空啊！”。。。。。

“好吧，後天是吧，我早上會到的。”

至從趙立感悟到了說話之美後，物質上的尋求彷彿一下變少了。整小我氣質也產生了很大竄改。

。。。。。

“當然有事了，我爸要給我找暑假英語教誨教員，趙教員要不你來幫我教誨吧！”

“早，劉老。”

趙立的出租房是在一個城中村裡，是個一室一廳，空間不大，隻要四十一平，單身一小我住也能夠了。

漸漸的古文讀的多了，背的也多了，越來越感受每個詞，每個句的調子，韻母，在朗讀的時候就像一首詩一樣。充滿著當時作者注作的感情。

趙立是這個都會一其中學的語文教員，黌舍就在四周不遠，大學一畢業就出去當了教員，現在已經有四年了。

大青山在江南省的彆的一個市，去那玩的話那能夠得住一二天了，得籌辦一點東西。這還是趙立在這個黌舍四年第一次插手這類個人活動。固然每天黌舍都有構造各個活動，但較著輪不到他。

說話之美就在於此，可惜知音難覓。

隻要不是暴風暴雨，趙立每天都會在公園讀讀書，和這些老頭老太早就熟了，都是四周住的一些人。

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這個是他班上的女班長劉小彤，小小年紀，已經能看出是個美人胚子了，機警敬愛。就是偶然有點奸刁，老是問他各種題目。

“喂，趙教員嗎，我是彤彤，”電話也接通，聲音就傳來，看來也是個急性子。

讀書讀到他這類成度能夠說是已經走火入魔了。

趙立收起手中的書籍，清算一下自已的著裝，朝著出租房走去。↓，

“早，於嬸，”

趙立隻好有空之餘自娛自樂起來。在大學時他學的就是中文，也就是在當時他才感遭到了說話之美，特彆的古文。讀起來有一種特彆的神韻。

當趙立正在籌辦早餐時，桌上的手機響了，拿起來一看，本來是語文組的組長老張。

一起上不時有老邁老頭打號召。

偶然他也會和這些門生一起會商各種奇特的題目，以是他在這些門生中非常受歡迎。

在書中能夠瞥見古賢人的一言一行，那種廣博的心胸。當立玄滿身心讀出來的時候，怎能不打動。

子曰：“道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。”

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”

對於趙立每天在這讀書，這些老頭老太還是很喜好的，這四周住的都是基層人士，固然這些老頭老太能夠文明成度不高，但每天聽著讀書聲也覺的非常動聽。